2025年湖北理工学院思想道德修养与法律基础期末考试模拟题附答案.docxVIP

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  • 2026-01-13 发布于河南
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2025年湖北理工学院思想道德修养与法律基础期末考试模拟题附答案.docx

2025年湖北理工学院思想道德修养与法律基础期末考试模拟题

第一部分单选题(100题)

1、甲因急需资金,将自己的房屋卖给乙并完成了过户登记,后甲又谎称该房屋属于自己,将其卖给不知情的丙并收取了购房款。对于丙的损失,下列表述正确的是()。

A.丙只能向甲主张违约责任

B.丙可以向乙主张返还房屋,因为丙是善意的

C.甲的行为构成欺诈,丙可以请求法院撤销买卖合同并要求甲承担惩罚性赔偿

D.由于房屋已经过户给乙,丙只能向甲主张侵权责任

【答案】:C

2、在职业活动中,工匠精神的核心在于()。

A.追求高薪和职位晋升

B.对产品进行精雕细琢、精益求精,追求完美和极致

C.严格遵守企业规章制度,不犯错即可

D.快速完成工作量,提高生产效率

【答案】:B

3、甲乙两人合伙开了一家公司,甲以劳务出资,乙以货币出资。后因经营不善,公司负债累累。对于公司的债务,下列说法正确的是()。

A.甲仅以劳务出资,不承担债务责任

B.乙作为货币出资人,承担全部债务责任

C.甲乙应当承担无限连带责任

D.甲乙仅以各自的出资额为限承担责任

【答案】:C

4、在处理个人与集体的利益关系时,下列哪种说法体现了集体主义原则的最高层次要求?()

A.在保障个人正当利益的前提下,促进集体的发展

B.当个人利益与集体利益发生冲突时,无条件服从集体利益

C.无私奉献,全心全意为人民服务

D.坚持集体利益高于个人利益,同时重视个人正当利益

【答案】:C

5、根据《中华人民共和国个人信息保护法》及相关伦理规范,下列行为中属于侵犯个人隐私权且违背社会公德的是()。

A.商家在店内张贴“监控录像中”的提示标识

B.为了寻找走失的亲人,在网络上公开其详细住址和身份证号

C.医院为了医学研究,对患者姓名进行匿名化处理后使用数据

D.学校在官网公示获得奖学金的学生名单及学号

【答案】:B

6、甲因心情不好,在朋友圈发布辱骂同事乙的言论,并附带乙的私人照片,造成恶劣影响。乙可以依据法律主张甲侵犯了其()。

A.名誉权与肖像权

B.名誉权与隐私权

C.姓名权与荣誉权

D.隐私权与健康权

【答案】:A

7、根据2025年最新修订的《中华人民共和国文物保护法》及《关于推进新时代文物保护利用改革的实施意见》,在文物保护工作中,()是不可再生的文化资源,是赓续中华文脉的根基,也是践行社会主义核心价值观的重要载体。

A.文物古迹

B.非物质文化遗产

C.馆藏文物

D.革命文物

【答案】:A

8、在处理个人与国家关系时,新时代大学生应坚持的正确原则是:

A.个人利益永远服从国家利益

B.国家尊重和保障个人合法权益

C.坚持爱国、爱党、爱社会主义相统一

D.以实现个人价值为首要目标

【答案】:C

9、关于新时代爱国主义的内涵,下列说法错误的是()。

A.爱国主义是具体的、历史的,在不同的历史时期有着不同的内容

B.坚持爱国和爱党、爱社会主义高度统一,是新时代爱国主义的鲜明主题

C.爱国主义仅仅体现在维护国家统一和领土完整等重大政治事件中

D.弘扬爱国主义精神,需要把个人理想融入国家发展伟业之中

【答案】:C

10、关于2025年起实施的《网络数据安全管理条例》中确立的“数据分类分级保护制度”,下列说法错误的是()。

A.该制度要求根据数据在经济社会发展中的重要程度进行分类

B.一旦被认定为重要数据,其处理活动将受到更严格的监管

C.所有个人数据都属于核心数据,禁止任何形式的跨境流动

D.数据分类分级是企业履行数据安全保护义务的基础

【答案】:C

11、甲(15周岁)因琐事将同学乙打成重伤。关于甲的刑事责任,下列说法正确的是()。

A.甲未满16周岁,不负刑事责任

B.甲已满14周岁不满16周岁,对故意伤害(致人重伤)行为应负刑事责任

C.甲属于未成年人,应当从轻或减轻处罚,但不构成犯罪

D.甲的行为属于正当防卫,不承担刑事责任

【答案】:B

12、下列选项中,()体现了个人理想与社会理想的正确关系。

A.个人理想独立于社会理想,两者互不干涉

B.个人理想应当服从和服务于社会理想

C.社会理想完全由个人理想汇聚而成,无需引导

D.个人理想高于社会理想,应优先满足个人需求

【答案】:B

13、习近平法治思想指出,全面依法治国的根本目的是()。

A.保障党和国家长治久安

B.保障人民权益

C.推进国家治理体系和治理能力现代化

D.规范权力运行

【答案】:B

14、在人际交往中,大学生培养良好心理品质的首要环节是()

A.掌握高超的沟通技巧和话术

B.建立在平等、真诚、宽容基础上的交往态度

C.追求互利互惠,确保每次交往都

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