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第一单元知识要点
①小蝌蚪找
(1)好词积累:
大大的脑袋、黑灰色的身子、长长的尾巴、碧绿的衣裳
雪白的肚皮、地游来游去
(2)数量词积累:
一群小蝌蚪、四条腿、一只乌龟、两只大眼睛、一对大眼睛
(3)读一读,记一记:
脑袋、口袋、袋子、袋鼠
欢迎、迎接、迎风、迎面
水塘、、鱼塘、荷塘
(4)田字格里的生字及组词:
两(两个两人)就(就是成就)
哪(哪里哪儿)宽(宽大宽广)
顶(头顶顶尖)肚(肚子肚皮)
皮(头皮皮球)孩(孩孩)
跳(跳远跳高)
(5)句子练习:用“已经”造句。
例:小青蛙的尾巴已经不见了。
(1)我的作业已经写完了。(2)小树苗已经长高了。
②我
(1)反义词:温和——暴躁好——坏
(2)多音字:没(mò淹没没过)(méi没有没用)
(3)读一读,记一记:
灌溉田地发动机器淹没庄稼冲毁房屋滋润土壤破坏河堤
(4)我会变成什么:
【水:汽—→云—→雨—→冰雹—→雪】
(5)田字格里的生字及组词:
变(变成变化)极(太极北极)
片(一片刀片)傍(傍晚傍水)
海(大海海水)洋(海洋洋河)
作(作业工作)给(送给分给)
带(皮带带来)
③植物有办法
(1)课文介绍了哪几种植物?说说它们是怎么的。你还知道哪些植物的办
法?
①蒲公英:靠风;
②苍耳:靠挂住动物的皮毛;
③豌豆:靠。
课外拓展:
1、靠水来:
椰子:靠水来,椰子成熟以后,椰果落到海里便随海水漂到远方。
睡莲:睡莲的果实成熟后沉入水底。果皮腐烂后,包有海绵状外种皮的就会浮起来,漂到其它地
方。
2、靠小鸟或其他动物:
樱桃、野葡萄、野山参:靠小鸟或其他动物把吃进肚子,由于不掉,便随粪便排出来到
四面八方。
松子:是靠松鼠过冬粮食时带走的。
3、靠风:
红皮柳:是靠柳絮的飞扬把到远处去的。
4、还有机械的方法:
凤仙花:凤仙花的果实会弹裂,把弹向四方,这是机械的方法。
还有许多的豆类植物都是用机械的。
(2)多音字:
为(wéi四海为家为人)(wèi因为为了)
得(dé得到得力)(de飞得高跑得快)(děi不)
(3)反义词:仔细——粗心
(4)田字格里的生字及组词:
法(办法方法)如(如果如意)
脚(小脚脚步)它(它们其它)
娃(娃娃女娃)她(她们)
毛(皮毛毛笔)更(更加)
知(知道无知)识(知识相识)
【语文园地一】
【识字】
手套帽子登山鞋裤
地图水壶手电筒指南针
◎去野外观察大自然,你会准备什么?
拓展:铅笔记事本照相机药品雨伞等。
【句运用】
★体会每组加点的不同意思,选一组演一演。
迎上去穿衣裳甩甩头
追上去披红袍摇摇头
拓展:爬过去服团团转
跳过去抹桌子洗
★读一读,用上加点的词,说说你的日常生活。
我的脾气可怪了,有时候我很温和,有时候我却很暴躁。
例:常常带着我锻炼身体,有时候去爬山,有时候去游泳。
平常我在池子里睡觉,在小溪里散步,在江河里奔跑,在海洋里跳舞、唱歌、开大会。
例:我们在教室里学习,在操场上跑步,在馆看书。
【书写提示】(左边窄,右边宽:作法;左边宽,右边窄:都别。)
写字时要保持正确的坐姿和逐笔
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