2026年儋州市第二中学招聘代课教师备考题库及答案详解（考点梳理）.docxVIP

2026年儋州市第二中学招聘代课教师备考题库

第一部分单选题(50题)

1、不动产物权的设立、变更、转让和消灭，在以下哪个条件满足时会发生效力（）。

A.该房屋交付

B.该房屋交易经过公证

C.该房屋交易经过有关部门登记

D.双方签订买卖合同

【答案】：C

【解析】不动产物权的设立、变更、转让和消灭，依据法律规定应当登记的，自记载于不动产登记簿时发生效力。也就是说，登记是不动产物权发生效力的关键要件。房屋交付只是一种实际的占有转移行为，它并不直接等同于不动产物权的设立、变更、转让和消灭发生效力。仅交付房屋，而未进行产权登记，房屋的物权在法律上并未完成转移。房屋交易经过公证，公证主要是对交易行为的真实性、合法性进行证明，它并不能替代不动产登记的效力，不能使不动产物权发生设立、变更、转让和消灭的效力。双方签订买卖合同只是当事人之间就房屋交易达成的一种债权合意，合同的签订仅产生债权债务关系，而不能直接导致物权的变动，只有经过登记，才能使物权发生相应的效力。因此，不动产物权的设立、变更、转让和消灭，发生效力的前提是该房屋交易经过有关部门登记。

2、这份文稿的标题存在错误，其正确的写法是()。

A.关于××乡人民政府申请救灾款的报告

B.××乡人民政府关于解决救灾款的请示报告

C.××乡人民政府关于救灾款事宜的请示

D.××乡人民政府关于拨给救灾款的请示

【答案】：D

【解析】这道题是在考查公文标题的正确写法。在公文写作中，报告是向上级汇报工作、反映情况等，不用于请求批准事项；请示是用于向上级请求指示、批准。这里乡人民政府是请求上级拨给救灾款，应用请示文种。“关于××乡人民政府申请救灾款的报告”，文种使用“报告”错误，不能体现请求拨款的意图。“××乡人民政府关于解决救灾款的请示报告”，“请示”与“报告”是两种不同文种，不能混用。“××乡人民政府关于救灾款事宜的请示”，表述不够明确具体，未清晰表明是请求拨款。“××乡人民政府关于拨给救灾款的请示”，准确清晰地表达了乡人民政府向其上级请求拨给救灾款的意图，文种使用正确，标题表述规范。所以应选表述规范且准确体现请求拨款意图的标题。

3、甲拥有产权的房屋遭遇非法拆除，甲的（）合法权益受到侵害。

A.财产权

B.人格尊严

C.人身自由

D.隐私权

【答案】：A

【解析】房屋属于公民的合法财产，甲拥有产权的房屋遭遇非法拆除，意味着其财产受到损害，财产权这一合法权益受到了侵害。人格尊严主要涉及公民的名誉、荣誉、肖像等精神层面不受侵犯；人身自由强调公民的身体活动自由不受非法限制和剥夺；隐私权是指公民享有的私人生活安宁与私人信息秘密依法受到保护，不被他人非法侵扰、知悉、收集、利用和公开的一种人格权。这三者均与房屋被非法拆除这一情况不直接相关。因此，答案是财产权。

4、甲欲夺取乙脖子上的项链，趁其不备动手抢夺，在争夺过程中，乙因反抗致颈部动脉血管受伤，则甲的行为构成（）。

A.抢劫罪

B.盗窃罪

C.诈骗罪

D.抢夺罪

【答案】：D

【解析】本题可根据各罪名的构成要件来逐一分析。首先看抢夺罪，抢夺罪是指以非法占有为目的，乘人不备，公开夺取数额较大的公私财物的行为。通常表现为乘人不备、出其不意，使他人来不及抗拒，从而取得财物。在本题中，甲乘乙不备动手夺取其脖子上的项链，符合抢夺罪乘人不备公开夺取财物这一行为特征。虽然在争夺过程中乙颈部动脉血管受伤，但这并非是甲基于抢劫的故意而实施暴力导致，而是乙反抗过程中造成的，所以其行为符合抢夺罪的构成要件。再看抢劫罪，抢劫罪是指以非法占有为目的，对财物的所有人、保管人当场使用暴力、胁迫或其他方法，强行将公私财物抢走的行为。这里的暴力、胁迫等行为是行为人故意用于压制被害人反抗以获取财物的手段。而本题中甲最初只是乘人不备夺取项链，并非一开始就使用暴力压制乙的反抗来获取财物，所以不构成抢劫罪。接着看盗窃罪，盗窃罪是指以非法占有为目的，秘密窃取公私财物数额较大或者多次盗窃、入户盗窃、携带凶器盗窃、扒窃公私财物的行为。秘密窃取是指行为人采取自认为不为财物的所有者、保管者或者经手者发觉的方法，暗中将财物取走的行为。本题中，甲是乘乙不备公开夺取项链，并非秘密窃取，所以不构成盗窃罪。最后看诈骗罪，诈骗罪是指以非法占有为目的，用虚构事实或者隐瞒真相的方法，骗取数额较大的公私财物的行为。诈骗罪的核心是使被害人基于错误认识而“自愿”处分财产，而本题中并不存在这种基于错误认识处分财产的情况，所以不构成诈骗罪。综上，甲的行为构成抢夺罪。

5、全国人大常委会高度重视代表建议办理工作，每年都会听取办公厅及有关方面关于代表建议办理情况的报告，积极推动解决一批人大代表关注、人民群众关心的重点和难点问题。这表明全国人大常委会（）。①坚持以人民为中心，切实维