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公共课教学组春季教学工作计划
一、本学期教研工作的指导思想和目的要求
1、以学校工作计划精神为指导开展本学期科组工作，使科组工作有长足的进步。在教学上，要以“讲清概念，教给方法，训练思维，培养能力”的原则开展有效教学工作。要因材施教，加强个别辅导，使每一个学生都有所提高。全面落实教学工作的“十字方针”，以常规、细节、过程为抓手，不断寻找教学工作中的亮点，努力提高教学质量。在教研工作方面，坚持“反思促提高，切磋共发展”的教研观和“问题即课题，教学即研究，成果即成长”的科研观，进一步促进已申报的研究课题全面展开。在电教工作方面，要以热情、快速、高效为宗旨，以服务教学第一线为目的，确保教学工作的正常开展。
2、本学期的工作目标是：(1)加强备课，建设共享资源，提高课堂教学效果。(2)组织开展好第二课堂，培养学生兴趣和技能，并争取参加活动比赛获得奖励。(3)全面开展课题研究，促进教师专业成长，争取取得较好结果。
二、基本情况
1、科组现有8名教师，1人都担任计算机教学工作。2人任英语，1人任数学，2人任体育，1人任书法和语文，1人任德育，科组教师承担比较重的教学任务，每个教师都要承担多门课的课程。本科组教师还承担了综合实践课的教学工作。2、学生人数比较多，基础不均衡，教学难度较大，因此任务艰巨。
三、本学期开展教学研究提高教学质量的主要措施
(一)切实开展常规教学
为了使计算机教学效果更加明显，为了使学生顺利通过计算机中级证考核，在新形势下，对于计算机基础的课程设置提出了新的要求，本学期要必须解决如下问题：
继续进行教学模式与教学方法的探索，以提高学生对信息技术学习兴趣为手段，达到提高学生信息素养的目的。开展主题式教学法在信息技术课堂教学中的实践和研究，切实提高信息技术教学水平。让学生在有限的时间内多掌握一些未来走向社会所需要的信息技术知识。
（三）具体实施措施
1、优化教学课堂，提高教学质量
2、坚持做集体备课与评课 。
3、加强对年青教师培养 。
（四）加强科组建设，提高战斗力
1、每周召开一次科组会议，研讨教学理论与方法。
2、组织老师听课
四、本学期教研活动的主要内容和时间安排
公开课
周次
教学教研活动安排
第3周
召开一次科组会议教学进度检查
第3周
计算机等科补考交费的准备工作
第4周
日常科组工作
第5周
日常科组工作教案检查
第6周
科组内部教育理论学习
第7周
组织全校英语朗诵比赛
第8周
组织学校跳绳比赛
第9周
进行教案检查
第10周
计算机期中考试
第11周
计算机等级考试准备
第12周
书法比赛
第13周
日常科组工作
第14周
日常科组工作
第15周
日常科组工作
第16周
计算机考证
公共课科组第二学期工作计划
一、本学期教研工作的指导思想和目的要求
1、以学校工作计划精神为指导开展本学期科组工作，使科组工作有长足的进步。在教学上，要以“讲清概念，教给方法，训练思维，培养能力”的原则开展有效教学工作。要因材施教，加强个别辅导，使每一个学生都有所提高。全面落实教学工作的“十字方针”，以常规、细节、过程为抓手，不断寻找教学工作中的亮点，努力提高教学质量。在教研工作方面，坚持“反思促提高，切磋共发展”的教研观和“问题即课题，教学即研究，成果即成长”的科研观，进一步促进已申报的研究课题全面展开。在电教工作方面，要以热情、快速、高效为宗旨，以服务教学第一线为目的，确保教学工作的正常开展。
2、本学期的工作目标是：(1)加强备课，建设共享资源，提高课堂教学效果。(2)组织开展好第二课堂，培养学生兴趣和技能，并争取参加活动比赛获得奖励。(3)全面开展课题研究，促进教师专业成长，争取取得较好结果。
二、基本情况
1、科组现有11名教师，2人都担任计算机教学工作。3人任英语，2人任数学，2人任体育，2人任书法，科组教师承担比较重的教学任务，每个教师都要承担多门课的课程。本科组教师还承担了综合实践课的教学工作。2、学生人数比较多，基础不均衡，教学难度较大，因此任务艰巨。
三、本学期开展教学研究提高教学质量的主要措施
(一)切实开展常规教学
为了使计算机教学效果更加明显，为了使学生顺利通过计算机中级证考核，在新形势下，对于计算机基础的课程设置提出了新的要求，本学期要必须解决如
下问题:
继续进行教学模式与教学方法的探索，以提高学生对信息技术学习兴趣为手段，达到提高学生信息素养的目的。开展主题式教学法在信息技术课堂教学中的实践和研究，切实提高信息技术教学水平。让学生在有限的时间内多掌握一些未来走向社会所需要的信息技术知识。
（三）具体实施措施
1、优化教学课堂，提高教学质量
2、坚持做到集体备课与评课 。
3、加强对年青教师培养 。
（四）加强科组建设，提高战斗力
1、每周召开一次科组会议，研讨教学理论与方法。
2、组织老师开
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