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在这首乐曲中,你听出了什么?有什么感受?《命运》交响乐是贝多芬的九部交响乐中的最具有代表性、最著名的一部,又称《第五交响乐》,这是一部内容集中、主题鲜明、形象生动、结构严谨的作品,又是一部深受多个层次的欣赏者欢迎的作品。作品各个乐章连贯统一,有密切的内在联系:通过四个乐章一脉相承,表达了“人,只有自觉的团结起来,通过斗争,才能获取胜利”的主题思想。速读课文整体感悟一、理清“客人”访问贝多芬的全过程,说说其间写了哪几件事。二、用几句话概括一下课文中的贝多芬的形象。并想想你是怎样看出来的?三、文中贝多芬的哪些话深深触动了你,你是怎样理解的?思考题客人是怎样访问贝多芬的?期间写了几件事?客人来访——女佣开门——女佣介绍贝多芬的情况——参观贝多芬的工作室——贝多芬下楼并和客人谈话——贝多芬和客人共进晚餐——贝多芬回忆往事主要事件:参观贝多芬的工作室贝多芬和客人谈话贝多芬回忆往事你认为贝多芬是一个怎样的人?独立而骄傲、沉郁而坚强、严肃而善良、热爱自然、追求自由、献身音乐。你是怎样看出来的?谈谈理由。提示:1.外貌2.语言外貌:两肩极宽:衣服陈旧不整洁,衣服后面拖着失效的助听器有力的大手:脸部表情、头发、眼睛、鼻子、嘴、下颚:能挑起整个生命的重荷及命运的担子。不拘小节。(学者的风度)弹奏出世界最美妙、最动听的音乐。刚毅、顽强、善良、执着的人。表现出坚韧无比的生的意志。文中贝多芬的哪些话深深触动了你,你对这些话是怎样理解的?扩展练习:目的:抓住最能反映人物个性的外貌特征,以形传神。题目:用学到的人物描写方法,试作一次人物外貌描写的练习。要求:1.人物必须是本班师生。不能出现姓名。2.要有描写对象的外貌特征。(以全班同学可判断出是谁为标准)3.杜绝面面俱到,人物脸谱化。课文小结:耳聋,对平常人是一部分世界的死灭,对音乐家是整个世界的死灭。整个世界死灭了而贝多芬不曾死!并且他重造那已经死灭的世界,重造音响的王国,不但为他自己,而且为着人类。这样一种超生和创造的力,只有自然界里那种无名的、原始的力可以相比。——傅雷一个不幸的人,贫穷,残废,孤独,由痛苦造成的人,世界不给他欢乐,他却创造了欢乐给予世界!他用他的苦难来铸成欢乐。——罗曼·罗兰课后作业:一、将人物速写整理出来,写在周记本上。二、听贝多芬其他名曲,提高艺术素养。一、亚洲的民族独立运动第14课亚洲国家的独立和振兴二、新加坡和韩国的工业化三、西亚经济的发展四、中国经济的腾飞一、亚洲的民族独立运动1.大部分亚洲国家在战后初期获得独立“二战”后亚洲新兴独立国家形势图一、亚洲的民族独立运动1.大部分亚洲国家在战后初期获得独立2.《蒙巴顿方案》与印、巴分立印度共和国首任总理尼赫鲁(1889—1964年)一、亚洲的民族独立运动1.大部分亚洲国家在战后初期获得独立2.《蒙巴顿方案》与印、巴分立3.印度发展经济的政策和成就印度独立后为发展经济采取了哪些措施?取得了哪些成就?为印度国产钢铁工业奠定了基础的塔塔钢铁厂在亚洲民族独立运动高涨的过程中,哪些国家走上了社会主义道路?一、亚洲的民族独立运动1.大部分亚洲国家在战后初期获得独立2.《蒙巴顿方案》与印、巴分立3.印度发展经济的政策和成就4.中、朝、越走上社会主义道路二、新加坡和韩国的工业化1.新加坡的工业化现代化的新加坡城二、新加坡和韩国的工业化1.新加坡的工业化2.韩国的工业化韩国汽车待出口的韩国汽车三、西亚经济的发展西亚产油国示意图数一数,海湾周边有哪些国家?这个地区有什么资源优势?四、中国经济的起飞1.中国内地的现代化建设十一届三中全会以来,中国现代化建设为什么能够取得巨大成就?四、中国经济的起飞1.中国内地的现代化建设2.中国香港地区经济的繁荣东方之珠——香港东方之珠——香港四、中国经济的起飞1.中国内地的现代化建设2.中国香港地区经济的繁荣3.中国台湾地区经济的发展亚洲“四小龙”是指哪些国家和地区?温故知
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