2026年中央芭蕾舞团招聘备考题库(芭蕾舞演员)精编答案详解.docxVIP

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2026年中央芭蕾舞团招聘备考题库(芭蕾舞演员)

第一部分单选题(50题)

1、下列选项中的犯罪主体只能由自然人构成的是()。

A.虚报注册资本罪

B.保险诈骗罪

C.故意毁坏财物罪

D.违规制造、销售枪支罪

【答案】:C

【解析】虚报注册资本罪的犯罪主体既可以是自然人,也可以是单位;保险诈骗罪的犯罪主体同样既包括自然人也包括单位;违规制造、销售枪支罪的犯罪主体是依法被指定、确定的枪支制造企业、销售企业,属于单位犯罪。而故意毁坏财物罪,是指故意毁灭或者损坏公私财物,数额较大或者有其他严重情节的行为,其犯罪主体只能由自然人构成。所以本题应选择只能由自然人构成犯罪主体的罪名,答案是故意毁坏财物罪。

2、某公司存在机构臃肿、人浮于事的严重问题。面对市场竞争压力,该公司总经理意识到,要在市场上生存,就必须提高效率。于是,他决定让全体员工重新竞聘上岗,薪资按工作业绩而非资历分配。然而,这一举措出台后,不少中层干部通过各种途径进行抵制。对此,总经理应采取的恰当对策是()。

A.制造危机感,营造改革乃是大势所趋的氛围

B.暂停改革,以缓解与中层干部的紧张关系

C.对原有的变革方向进行修正,以获得中层干部的支持

D.强力按既定方向推进变革

【答案】:C

【解析】该公司存在机构臃肿、人浮于事的问题,面临市场竞争压力,总经理决定全员重新竞聘上岗,按工作业绩分配薪资,这是为了提高效率让公司在市场生存,是有利于公司长远发展的变革举措。然而,此改革遭到不少中层干部抵制。制造危机感,营造改革乃是大势所趋的氛围,能够让中层干部认识到公司当前面临的困境和改革的必要性,争取他们对改革的理解与支持,有助于推动改革顺利进行。暂停改革以缓解与中层干部的紧张关系,这种做法会使改革停滞,公司效率问题无法解决,且可能让中层干部认为抵制能阻止改革,不利于公司后续发展。对原有的变革方向进行修正以获得中层干部的支持,这可能会偏离原本提高效率的改革初衷,无法真正解决公司机构臃肿等问题。强力按既定方向推进变革,虽然坚定了改革决心,但不考虑中层干部的抵制情绪,可能会引起更大的冲突和内部矛盾,不利于改革的实施。综上,应制造危机感,营造改革乃是大势所趋的氛围,为改革创造有利环境。

3、资本的流通方式是()。

A.商品—货币—商品

B.货币—商品—货币

C.货币—商品—商品

D.商品—货币—货币

【答案】:B

【解析】该题主要考查资本流通方式的知识。在经济活动中,存在不同的流通方式。一种是简单商品流通,其表现形式是商品生产者先将自己的商品出售换成货币,然后再用货币去购买自己所需要的商品,即呈现出商品—货币—商品的过程,此过程目的是获得所需的使用价值。而资本流通的目的是实现价值增值,是从货币出发,用货币购买商品,再将商品卖出换回货币,这个过程的起点和终点都是货币,但终点的货币数量比起点的货币数量更多,即呈现为货币—商品—货币的形式。所以资本的流通方式为货币—商品—货币。

4、行政协调的主要模式中,()指的是平行机关、部门或个人之间开展的协调活动,这项活动的任务是调节部门或个人在利益、需求、目标方面的冲突,避免出现扯皮和内耗情况,从而在互助互谅的基础上实现共同发展。

A.内部协调模式

B.外部协调模式

C.纵向协调模式

D.横向协调模式

【答案】:D

【解析】该题描述的是平行机关、部门或个人间的协调活动,目的是调解利益等冲突、防止扯皮内耗并谋求共同发展。内部协调模式通常指组织内部不同层次、部门等之间的协调,并非专指平行关系;外部协调模式涉及组织与外部环境、其他组织等的协调;纵向协调模式侧重于上下级之间的协调;而横向协调模式就是指平行机关、部门或个人间的协调,与题目中描述的协调活动特征相符。所以正确答案是横向协调模式。

5、某市政府所在地的市教育局作为主发机关,与该市科学技术局联合发文。文稿于2020年9月16日完成撰写,市教育局负责人于次日(9月17日)签发,市科学技术局负责人在第三天(9月18日)完成签发,文稿于第四天印发。那么,这份文件的成文日期应该是()。

A.2020/09/16

B.2020/09/17

C.2020/09/18

D.2020/09/19

【答案】:C

【解析】文件成文日期的确定有相关规定。当多个机关联合发文时,以最后签发机关负责人的签发日期为准。在本题中,文稿于2020年9月16日写完,教育局负责人于9月17日签发,而科学技术局负责人于第三天也就是9月18日完成签发。所以该联合发文的成文日期应该是科学技术局负责人的签发日期,即2020年9月18日。

6、下列()被称为“诗佛”,同时也是我国古代著名的“山水田园诗派”诗人?

A.王维

B.孟浩然

C.陶渊明

D.柳宗元

【答案】:A

【解析】该题考查文学常识,需

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