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银杏
23教学目标与重难点1.通过图片观察,感受柚子的造型和色彩,并运用马克笔进行表现。2.以照片写生的方式展开课堂教学,注意体现出柚子的造型特点,在表现色彩时,避免平涂,通过细心的色彩观察,并结合主观的色彩表达,表现出柚子果皮、果肉的丰富色彩,塑造出柚子的体积感。3.巧妙地融入背景衬布叶子等元素,丰富画面,通过桌布的色彩搭配使画面形成鲜明的对比。1适合年龄:6-7岁(可根据学生能力自行调整)工具材料:白色卡纸、马克笔、勾线笔、白色高光笔、色粉等。
叫马不是马,地上不见它。若用它做药,请到海里找。课程引导01
叫马不是马,地上不见它。若用它做药,请到海里找。课前引导伴随着蝉鸣,渐消炎热的夏季悄然与我们告别,秋色席卷而来,在中国的大地上呈现出意象万千的秋景,人们常用“秋高气爽、层林尽染“这样的词语来形容秋季,不热也不冷,常常还有好的天气,人们都非常喜欢这个季节
叫马不是马,地上不见它。若用它做药,请到海里找。课前引导小朋友,你认识这是什么吗?
叫马不是马,地上不见它。若用它做药,请到海里找。课前引导这是银杏树。它是什么样子的呢?你能说一说吗?它的颜色又有怎样的变化呢?
叫马不是马,地上不见它。若用它做药,请到海里找。课前引导银杏是世界上最古老的树种之一,科学家称它为活化石。一棵棵银杏树透着一股灵动的美,修长的枝干,茂密的叶子,彰显这银杏树的魅力。
叫马不是马,地上不见它。若用它做药,请到海里找。课前引导银杏树的特点小朋友们,你们看银杏叶子像什么呢?是不是像一把小扇子呢?你知道吗银杏在夏天的时候像一把撑开的绿绒大伞,能够帮助我们遮阳呢!到了秋天,它的叶子渐渐变黄了,换上了金色的服装,形态非常的优美。
叫马不是马,地上不见它。若用它做药,请到海里找。课前引导现在正值秋天,是银杏树最美的季节。
叫马不是马,地上不见它。若用它做药,请到海里找。课前引导小朋友们,你知道吗?有一个地方家家户户都种满了银杏树,每到金秋时节,就会变成一个金黄色的童话世界。今天老师带领大家走进银杏村,看一看那里银杏树别样的美。
叫马不是马,地上不见它。若用它做药,请到海里找。课前引导它就是云南省腾冲市固东镇的江东银杏村,号称中国第一银杏村,每年金秋时节,江东银杏村就变成一年里最美的村落,黄叶装扮下的古村,进入银杏村,就进入了一个金黄色的童话世界。中国第一银杏村
叫马不是马,地上不见它。若用它做药,请到海里找。课前引导银杏是世界上最古老的树种之一,科学家称它为活化石。一棵棵银杏树透露着一股灵动的美,修长的枝干,茂密的叶子,使银杏树看起来更加的高大迷人。银杏树的叶子表面非常的光滑,一片片叶子如同一把把小巧玲珑的扇子,可爱极了!
叫马不是马,地上不见它。若用它做药,请到海里找。课前引导关于银杏树的小知识银杏树的果实俗称白果,因此银杏又名白果树。银杏树生长较慢,寿命极长,自然条件下从栽种到结银杏果要二十多年,四十年后才能大量结果,因此又有人把它称作公孙树,有公种而孙得食的含义,是树中的老寿星,具有观赏,经济,药用价值。
叫马不是马,地上不见它。若用它做药,请到海里找。课前引导银杏的叶片有怎样的特点呢?小朋友们,你们看银杏叶子像什么呢?是不是像一把小扇子呢?你知道吗银杏在夏天的时候像一把撑开的绿绒大伞,能够帮助我们遮阳呢!到了秋天,它的叶子渐渐变黄了,换上了金色的服装,形态非常的优美。
叫马不是马,地上不见它。若用它做药,请到海里找。课前引导银杏的局部特点银杏树的正面像是一把打开的折扇,倒着看,银杏叶就如同身彩裙的女子,亦或是正在煽动翅膀的蝴蝶。
叫马不是马,地上不见它。若用它做药,请到海里找。课前引导今天我们通过银杏村为主题来展开创作,引导小朋友们对银杏树深入的了解和认识,观察银杏叶的外形特点,通过色彩细腻而微妙的叠加变化,使作品在整体和谐的暖黄色调中呈现丰富的美感,一起来画一画吧!
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叫马不是马,地上不见它。若用它做药,请到海里找。绘画教程02
绘画教程在长卡纸上铅笔勾画银杏叶和枝干,勾线笔勾边。
绘画教程准备浅黄、中黄、橙黄的马克笔为画好的银杏叶涂上整体而丰富的颜色
绘画教程画出叶脉与枝干纹理。
绘画教程接着用黑色马克笔写上主题文字,红色、橙色、棕色马克笔给背景画出圆点装饰,调整画面细节,作品完成。
1.小朋友们观察图片,感受作品中构图的形式美,在绘画中表现有聚散有对比,同时表现出前后、空间、遮挡的画面关系。2.在画面中,感受秋天的色调,运用马克笔叠色的方法,呈现出丰富的色彩美感。本节课程知识点12
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