2026年中国科学院大气物理研究所郑飞课题组科研财务助理招聘备考题库及1套参考答案详解.docxVIP

2026年中国科学院大气物理研究所郑飞课题组科研财务助理招聘备考题库

第一部分单选题(50题)

1、“存在就是被感知”是()

A.机械唯物主义观点

B.客观唯物主义观点

C.朴素唯物主义观点

D.主观唯心主义观点

【答案】：D

【解析】“存在就是被感知”意思是事物的存在依赖于人的感知，强调人的主观感觉决定存在，这符合主观唯心主义将主观精神当作世界本原的观点，所以该观点是主观唯心主义观点。

2、（）存在踏青的习俗。

A.元宵节

B.清明节

C.中秋节

D.重阳节

【答案】：B

【解析】本题考查传统节日的习俗。在我国传统节日中，不同节日有不同的习俗。元宵节主要习俗有赏花灯、吃汤圆、猜灯谜、放烟花等，并非踏青。清明节是传统的重大春祭节日，兼具自然与人文两大内涵，既是自然节气，也是传统节日。此时春回大地，自然界呈现生机勃勃的景象，这一时节有扫墓祭祖、踏青郊游等习俗。中秋节是团圆的节日，主要习俗有祭月、赏月、吃月饼、玩花灯、赏桂花、饮桂花酒等，和踏青并无关联。重阳节的习俗有登高祈福、秋游赏菊、佩插茱萸、拜神祭祖及饮宴祈寿等，也不是踏青。所以有踏青习俗的节日是清明节。

3、下列不属于上行文规则的是（）。

A.主送唯一

B.先批再报

C.—文一事

D.协商一致再行文

【答案】：D

【解析】上行文规则包括主送唯一，即上行文一般只主送一个上级机关，以确保责任明确、处理高效；先批再报，在需要报送上级机关批准的事项时，应待批准后再行文；一文一事，一份请示只能写一件事，便于上级机关针对性地进行处理；协商一致再行文，涉及多个部门职权范围内的事务，部门之间要协商一致后再行文。在这些规则中，并没有不符合的情况，但从题目“不属于上行文规则”来看，这里对选项的解读可能是与通常理解的上行文核心规则的偏离情况。一般而言，“协商一致再行文”更多是用于平行文和下行文中涉及多部门事务时的规则要求，相对来说不属于典型的上行文规则重点强调的内容。

4、甲作为某政府部门的领导，具有自身明显的领导风格。在管理下属时注重正式组织结构和规章制度的作用，在决策时也重视让下属参与决策过程。甲的领导类型是（）。

A.民主型

B.放任型

C.独断型

D.保守型

【答案】：A

【解析】民主型领导，是指领导者发动下属共同讨论，共同商议，集思广益，然后做出决策的领导方式。甲领导在决策时重视下属参与决策的过程，实现了民主决策，因此属于民主型领导，当选。放任型领导，是指下属愿意怎样就怎样，完全自由。此类型与甲领导注重组织机构和规章制度的作用，同时进行民主决策的风格不符合，故此项不符合题意，排除。独断型领导与专制型领导风格一致，指由领导个人决定一切，布置任务下属执行，即靠权力和命令让人服从的领导方式。这种领导方式要求下属绝对服从，无参与决策的过程。故此项不符合题意，排除。保守型领导，指较为谨慎做出决策和很少改变的领导方式，其行事过程中遵循安全至上原则，避免与人产生互动，致力于重复做同样的事。甲领导过程中具有自身鲜明的领导风格，注重下属参与决策。故此项不符合题意，排除。

5、共享是中国特色社会主义的本质要求，其内涵不包括（）。

A.全面共享

B.全民共享

C.共建共享

D.逐渐共享

【答案】：D

【解析】共享发展理念的内涵主要包括全民共享、全面共享、共建共享和渐进共享。全民共享是指共享发展是人人享有、各得其所，不是少数人共享、一部分人共享。全面共享是指共享发展就要共享国家经济、政治、文化、社会、生态文明各方面建设成果，全面保障人民在各方面的合法权益。共建共享是指共建才能共享，共建的过程也是共享的过程，充分发扬民主，广泛汇聚民智，最大激发民力，形成人人参与、人人尽力、人人都有成就感的生动局面。渐进共享是指共享发展必将有一个从低级到高级、从不均衡到均衡的过程，即使达到很高的水平也会有差别。而“逐渐共享”并不是共享发展理念内涵的规范表述，所以共享内涵不包括逐渐共享。

6、社会道德需与（）相结合，才能够转化为现实的道德力量。

A.个人品德

B.家庭美德

C.职业道德

D.社会道德

【答案】：A

【解析】社会道德要转化为现实的道德力量，需要与个体的实际行为和品德相结合。个人品德是社会道德的基础，是个体在日常生活中所表现出来的道德品质和行为准则。只有当社会道德内化为个人的品德，成为个人自觉遵守的行为规范时，才能真正发挥其作用，转化为现实的道德力量。家庭美德主要是调节家庭成员之间的关系，虽然对社会道德有一定影响，但并非是社会道德转化为现实道德力量的关键结合点。职业道德侧重于特定职业领域的道德规范，其影响范围相对较窄，不能完全代表社会道德与现实道德力量的结合。社会道德与自身结合并不能产生从理论到现实转化的效果。所以社会道德只有与个人品德相结合，才会转化成为现实的道德力量。