2025年中考语文【热点·重点·难点】专练（江苏专用）热点04 绿色金融赋能生态转型（解析版）.pdfVIP

热点04绿色金融赋能生态转型

热点解读

一、政策导向

国家战略落地：江苏作为首批绿色金融改革创新试验区，中考命题可能涉及“碳账户”“生态补偿机

制“等本土实践。

命题方式革新：

情境设计：如“某企业因环保投入获得低息贷款”案例，分析绿色金融的市场激励效应。

实践任务：设计“社区碳积分系，模拟个人碳足迹与金融收益的关联。

评分标准升级：作文需体现“技术-经济-伦理三维视角，例如探讨“碳普惠制度如何兼顾效率与公平。

二、生态伦理与社会责任

1.争议案例

绿色漂绿：某企业宣称“零碳产品”，实则通过购买碳汇转移排放责任。

分析角度：结合《江苏省绿色金融评估指南》对碳足迹核算的要求，揭露漂绿行为的伦理风险。

金融排斥：小微企业因环保认证成本高难以获得绿色贷款。

解决方案：参考南京“环保贷”风险补偿机制，提出政府-银行-企业共担模式。

2.备考素材

正面案例：常州“光伏贷助力农村居民安装太阳能板，实现“发电增收+碳减排”双赢。

反面案例：某风电项目因忽视鸟类迁徙通道导致生态破坏，引发公益诉讼。

三、跨学科融合与语言表达

1.技术术语生活化

示例：碳账户是“个人环保成绩单，碳汇量如同“自然银行储蓄，绿色金融是“地球的未来投资。

2.跨学科写作模型

论点：绿色金融需平衡市场机制与生态正义。

论据：

正例：无锡“环保贷降低企业融资成本，推动污水治理技术升级。

反例：某碳汇交易项目因忽视原住民土地权益引发冲突，违背“共同但有区别的责任”原则。

四、备考策略

命题预测

情境题：以“太湖流域生态补偿机制为背景，分析上下游地区如何通过资金转移支付实现协同治污。

数据分析题：计算某企业采用清洁能源后的碳减排量（参考江苏省碳排放因子数据库），评估其获得

绿色贷款资格的可能性。

经济伦理类：

方向：结合蚂蚁森林案例，分析绿色金融如何将生态价值转化为经济收益，引用《江苏省碳普惠体系

建设方案》增强权威性。

生态经济学类：

方向：以无锡高新区“零碳科技产业园为例，提出税收优惠、碳配额交易等政策建议。

实验设计类：

方向：利用物联网监测教室能耗，设计碳积分兑换机制（如换购绿植），附加数据对比表。

中考绿色金融命题强调“价值转化+伦理约束”O考生需结合本土案例（如常州“光伏贷、太湖生态

补偿）训练跨学科思维，方能在情境化、思辨性试题中脱颖而出。

限时提升练（建议用时：40分钟）

热点题型01

（2025.江苏常州•一模）未来中学推出“一米菜园”综合实践课程，请你参与，完成小题。

1.活动伊始，校团委决定写一份倡议书来号召同学们积极参与。

“一米菜园”实践活动倡议书亲爱的同学们：

春季是万物生长的季节，也是体验农耕文化、践行劳动教

育的好时机。为助力生态校园建设，学校决定开展“一米菜园实

践活动。通过亲手播种，观察生长，收获成果，我们①A.能培

养动手能力和团队协作精神。B.学习农业生产知识，C.感悟“粒

粒皆辛苦的传美德,做中华农耕文化的传承者。

现发出如下倡议：

一、重视菜园，团结协作。以班级为单位认领“一米菜园”，

设计个性化标识牌，共同参与翻土，播种，浇水，施肥，除草等

全流程劳动。

家节约用电，减少烟尘排放，赶走蓝天上的雾霾，还原大地一片绿意。

【详解】(1)本题考查修改邀请函。邀请函的一般结构，由标题、称谓、正文、落款组成。标题可以第一

行居中直接书写为“邀请函”三个字，或者是“活动名称+邀请函”。称谓需另起一行顶格写，可使用“敬语+姓

名+后缀”的形式，敬语如：亲爱的、尊敬的，后缀如：先生、女士等，这样的邀请函是发给个人的；还有

邀请函是发送给公司的，一般书写“公司全称”就可以；再有就是网络，媒体或报刊上公开发布的邀请函，没

有明确的对象，可省略称呼，或以“敬启者”称。正文一般先要交代活动的背景、