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2025年陕西省宝鸡教育学院思想道德修养与法律基础期末考试模拟题
第一部分单选题(100题)
1、某大学生在网络社交平台上发表言论,因情绪激动发表了不当言论,造成了不良社会影响。从法律角度看,该行为主要侵犯了()的客体。
A.他人的人格尊严
B.社会公共秩序
C.网络空间的言论自由权
D.国家的安全与荣誉
【答案】:B
2、根据《中华人民共和国爱国主义教育法》,爱国主义教育的()是爱国主义教育的核心内容。
A.政治认同
B.文化认同
C.国家认同和文化认同
D.情感认同
【答案】:C
3、2025年,我国在推动高质量发展过程中,强调要加快发展(),这是构建现代化产业体系的重要引擎,也是新质生产力的主要体现形式之一。
A.传统制造业的数字化改造
B.数字经济和实体经济深度融合
C.专精特新‘小巨人’企业
D.绿色低碳产业
【答案】:B
4、根据2025年新修订的《中华人民共和国爱国主义教育法》,爱国主义教育应当坚持的基本原则不包括:
A.思想引领、文化熏陶
B.实践养成、制度保障
C.因地制宜、分类指导
D.市场导向、经济效益优先
【答案】:D
5、在法律基础学习中,()是社会主义法治最根本的保证,决定着法治建设的性质和方向。
A.人民主体地位
B.中国共产党的领导
C.依宪治国
D.公平正义
【答案】:B
6、在人际交往中,遵循“己所不欲,勿施于人”这一原则,主要体现了()的道德要求。
A.诚信友善
B.平等待人
C.宽容礼让
D.互助协作
【答案】:A
7、在应对全球气候变化和推动绿色发展的时代背景下,个人践行生态文明理念的“()”原则,强调的是从源头减少资源消耗和废弃物产生。
A.减量化(Reduce)
B.再利用(Reuse)
C.再循环(Recycle)
D.再思考(Rethink)
【答案】:A
8、在共建“一带一路”倡议深入推进的背景下,中国企业在走出去的过程中,应当坚持的根本原则是()。
A.利润最大化,不惜一切代价获取经济效益
B.遵守当地法律法规,尊重当地风俗习惯,积极履行社会责任
C.照搬国内管理模式,不进行本土化适应
D.只雇佣中国籍员工,保持管理团队的纯粹性
【答案】:B
9、在“碳达峰、碳中和”的国家战略背景下,公民在日常生活中践行绿色发展理念,最恰当的做法是()。
A.为了减少碳排放,完全停止使用私家车
B.积极参与垃圾分类,促进资源循环利用
C.拒绝使用任何塑料制品,哪怕影响生活质量
D.只购买进口商品,因为国外环保标准更高
【答案】:B
10、职业道德中“服务群众”的前提是:
A.精通业务技能
B.树立服务意识
C.端正服务态度
D.保障群众利益
【答案】:B
11、在职业活动中,当个人利益与单位利益发生冲突,且单位要求从事违法违规活动时,正确的做法是()。
A.为了保住工作,按领导要求执行
B.先执行,再寻找机会向有关部门举报
C.坚持原则,拒绝执行,并留存证据依法维权
D.提出辞职,以此逃避责任
【答案】:C
12、根据2025年1月1日起施行的《中华人民共和国爱国主义教育法》,下列哪项不属于爱国主义教育的主要内容?()
A.马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论等党的指导思想
B.中华优秀传统文化、革命文化、社会主义先进文化
C.个人的私有财产保护条例
D.国家统一和民族团结、国家安全和国防意识
【答案】:C
13、关于法律权利与法律义务的关系,下列哪一选项表述不准确?
A.法律权利和法律义务是相互依存的
B.法律权利和法律义务总是互为前提
C.法律权利和法律义务在总量上是等值的
D.法律权利和法律义务是完全对立的
【答案】:D
14、面对网络谣言,作为新时代的大学生,正确的应对方式不包括()。
A.保持理性,不轻信、不盲从,通过官方渠道核实信息
B.随手转发,让更多人了解事情的‘真相’
C.发现谣言后,向网络平台举报或向有关部门反映
D.运用所学知识分析谣言的逻辑漏洞,不参与传播
【答案】:B
15、在2025年“双碳”目标(碳达峰、碳中和)持续推进的背景下,大学生践行绿色低碳生活方式,下列行为不恰当的是()。
A.坚持“光盘行动”,减少食物浪费
B.离开自习室时随手关灯、关闭空调
C.为了追求生活品质,频繁购买和更换不必要的电子产品
D.优先选择公共交通、自行车或步行等绿色出行方式
【答案】:C
16、在全面依法治国背景下,下列哪一项最能体现“法治思维”的核心特征?
A.遇事找关系、托人情,通过非正式渠道解决问题
B.以法律为准绳,强调程序正义与实体正义的统一
C.只关注法
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