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2025年浙江省教师招聘《小学语文》模拟试卷

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、单项选择题（每题2分，共20分）

1.根据新课标要求，小学语文课程应致力于培养学生的（）。

A.语法知识

B.作文技巧

C.语文核心素养

D.记忆能力

2.“读书百遍，其义自见”这句话主要强调阅读教学中的（）。

A.朗读法

B.默读法

C.精读法

D.浏览法

3.在小学语文识字教学中，对于形近字的教学，常用的方法是（）。

A.形声字分析法

B.故事联想法

C.对比辨析法

D.听觉辨析法

4.小学低年级阅读教学的主要目标是（）。

A.理解复杂句式

B.把握文章主旨

C.培养语感，学习阅读方法

D.分析修辞手法

5.小学语文写作教学中，“看图作文”属于（）。

A.基于生活的写作

B.基于想象的写作

C.基于阅读理解的写作

D.基于观察的写作

6.小学语文口语交际教学的核心目标是（）。

A.扩大词汇量

B.提高语言表达能力和交流能力

C.掌握语法规则

D.培养写作兴趣

7.“字、词、句、篇”是传统语文教学的基本内容，其核心是（）。

A.字

B.词

C.句

D.篇

8.在小学语文课堂中，运用多媒体课件辅助教学的主要目的是（）。

A.替代教师讲解

B.增加课堂趣味性

C.拓展学生知识面

D.培养学生信息技术素养

9.对学生课堂回答问题进行评价时，教师应注重（）。

A.答案的准确性

B.思维的独创性

C.表达的流畅性

D.以上都是

10.教师在课堂上使用幽默的语言，其主要作用是（）。

A.展示个人魅力

B.调节课堂气氛

C.娱乐学生

D.增加教学难度

二、填空题（每空1分，共10分）

1.小学语文课程的目标是提升学生的______、______、______和______。

2.识字写字教学是小学语文教学的基础，应注重培养学生的______和______。

3.阅读教学应引导学生学会运用______、______、______等方法。

4.写作教学应注重培养学生的______、______和______。

5.口语交际能力是学生进行______和______的基础。

三、简答题（每题5分，共20分）

1.简述小学语文教师应具备的基本素养。

2.简述小学语文课堂教学中“启发式”教学方法的意义。

3.简述如何指导低年级学生进行有效阅读。

4.简述小学语文教学中评价的主要方式及其作用。

四、论述题（10分）

结合小学语文教学实际，论述如何在阅读教学中有效培养学生的语感和审美鉴赏能力。

五、教学设计题（30分）

请以人教版小学语文三年级上册《秋天的雨》一课为例，设计一个第二课时（阅读理解）的教学方案。要求包含教学目标、教学重难点、教学过程、板书设计等环节。

试卷答案

一、单项选择题

1.C

2.A

3.C

4.C

5.D

6.B

7.A

8.B

9.D

10.B

二、填空题

1.语言建构与运用思维发展与提升审美鉴赏与创造文化传承与理解

2.识字能力写字能力

3.精读默读浏览

4.写作兴趣写作能力写作习惯

5.听说读写

三、简答题

1.小学语文教师应具备扎实的学科专业知识、先进的教育教学理念、良好的课堂管理能力、有效的沟通能力、持续的学习与反思能力、热爱学生和教育的职业情感以及一定的文化素养。

2.启发式教学能够激发学生的学习兴趣和主动性，引导学生积极思考，主动探究知识，培养学生的独立思考能力和解决问题的能力，使学生成为学习的主人。

3.指导低年级学生进行有效阅读，可以通过创设有趣的阅读情境、选择适合学生年龄特点的绘本或故事、教给学生简单的阅读方法（如指读、猜读）、鼓励学生边读边想、提问引导学生理解内容、开展阅读分享活动等方式。

4.小学语文教学中评价的主要方式包括形成性评价（如课堂观察、提问、作业批改）和总结性评价（如单元测试、期末考试）。评价的作用在于了解学生的学习情况，及时反馈教学效果，调整教学策略，促进学生学习，并为教学决策提供依据。

四、论述题

在小学语文阅读教学中培养语感和审美鉴赏能力，首先要通过大量的阅读实践。教师应提供丰富多样的阅读材料，鼓励学生广泛阅读，