2026年北京市西城区德胜中学代课教师招聘备考题库含答案详解.docxVIP

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2026年北京市西城区德胜中学代课教师招聘备考题库

第一部分单选题(50题)

1、公文的密级按照程度由低到高排列依次为()。

A.绝密、机密和秘密

B.机密、绝密和秘密

C.绝密、秘密和机密

D.秘密、机密和绝密

【答案】:D

【解析】公文的密级分为秘密、机密、绝密三级。秘密级是指含有一般的国家秘密,泄露会使国家安全和利益遭受损害的公文;机密级是指含有重要的国家秘密,泄露会使国家安全和利益遭受严重损害的公文;绝密级是指含有最重要的国家秘密,泄露会使国家安全和利益遭受特别严重损害的公文。所以公文密级按照程度由低到高排列依次为秘密、机密、绝密。

2、政府绩效管理的核心环节是()

A.绩效改进

B.绩效评估

C.绩效设计

D.绩效反馈

【答案】:B

【解析】政府绩效管理是一个系统的过程,包含绩效设计、绩效实施、绩效评估、绩效反馈和绩效改进等多个环节。其中,绩效评估是对政府部门或公共组织在一定时期内履行职能、完成工作任务的效果、效率和效益等方面进行的综合性评价。它通过建立科学合理的评估指标体系,运用特定的评估方法和技术,对政府绩效进行量化或定性的判断。绩效评估是政府绩效管理的核心环节,因为它为后续的绩效反馈和绩效改进提供了基础和依据。只有通过准确、客观的绩效评估,才能了解政府部门的工作表现和存在的问题,进而有针对性地进行反馈和改进,提高政府管理的效率和质量。而绩效设计是绩效管理的前期规划,绩效反馈侧重于将评估结果告知相关人员,绩效改进则是基于评估结果采取的改进措施,它们都围绕着绩效评估展开并依赖于绩效评估的结果。所以政府绩效管理的核心环节是绩效评估。

3、下列选项中,属于文化创新对社会实践具有重要反作用的是()。

A.文化创新可以推动社会实践的发展,文化创新能促进民族文化的繁荣

B.文化创新具有引导、决定社会实践发展的作用

C.文化创新的基本使命是服务于社会实践的发展

D.文化创新是一个民族的文化永葆生命力和凝聚力的重要保证

【答案】:A

【解析】该题主要考查文化创新对社会实践的反作用。文化创新对社会实践具有重要反作用,具体表现为文化创新可以推动社会实践的发展,同时文化创新也能促进民族文化的繁荣,这体现了文化创新在推动实践发展以及文化自身发展方面的积极效应,是文化创新对社会实践反作用的直观体现。而文化创新具有引导社会实践发展的作用,但不能决定社会实践的发展,因为社会实践是客观的物质活动,具有其自身的规律,文化创新只能在一定程度上给予影响,并非起决定性作用。文化创新的基本使命是服务于社会实践的发展,此表述强调的是文化创新的使命和目标方向,而不是文化创新对社会实践所产生的反作用。文化创新是一个民族的文化永葆生命力和凝聚力的重要保证,该说法侧重于文化创新对民族文化本身的意义,并非针对文化创新对社会实践的反作用进行阐述。综上,正确答案是文化创新可以推动社会实践的发展,文化创新能促进民族文化的繁荣。

4、为真正扎根基层、服务群众,各地有很多做法值得借鉴,以下做法中不包括()。

A.始终运用专业化的语言,将各项成果传递给当地群众

B.做到心中始终装着人民,拜群众为师,虚心向群众求教

C.克服急功近利、好高骛远等理想信念“滑坡”的不良倾向,自觉扎牢“信念”之根

D.在实干下中掌握新知识,积累新经验,练就真本领

【答案】:A

【解析】为真正扎根基层、服务群众,需要具备正确的理念、作风和实践能力。做到心中装着人民,拜群众为师、虚心求教,体现了以人民为中心的发展思想,有助于深入了解群众需求,切实为群众解决问题;克服急功近利、好高骛远等不良倾向,扎牢“信念”之根,能保证基层工作者有坚定的理想信念和正确的价值追求,持之以恒地为基层事业奉献;在实干中掌握新知识、积累新经验、练就真本领,是做好基层工作的重要保障,能提升服务群众的能力和水平。而始终运用专业化的语言将各项成果传递给当地群众,可能会因语言专业性过强,导致群众难以理解,不利于与群众的有效沟通和信息传递,不符合扎根基层、服务群众应贴近群众、通俗易懂的要求。因此,不包括始终运用专业化的语言将各项成果传递给当地群众。

5、为了抑制通货膨胀,国家宏观调控部门可以采取的措施是()。

A.降低央行基准利率

B.降低再贴现率

C.提高银行存款准备金率

D.提高个人所得税起征点

【答案】:C

【解析】抑制通货膨胀,一般采取紧缩的财政政策和货币政策,具体措施如下:在财政政策方面,通过紧缩财政支出、增加税收,谋求预算平衡、减少财政赤字来实现;在货币政策方面,主要是紧缩信贷、控制货币投放、减少货币供应量。提高银行存款准备金率,银行可提供放款及创造信用的能力会下降。这样社会的银根偏紧,货币供应量减少,利息率提高,投资及社会支出都相应缩减,从而抑制了通货膨胀。

6、按照规则内容的不同分

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