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学生打架事件处理决定书模板下载

在校园管理工作中，学生之间偶发的冲突与打架事件，考验着教育者的智慧与管理的规范性。一份结构完整、事实清晰、依据充分、处理恰当的《学生打架事件处理决定书》，不仅是对事件的正式回应，更是对学生进行纪律教育、维护校园秩序的重要文书。它不仅能清晰地呈现事件的来龙去脉和处理结果，也能为当事人提供明确的行为指引和权利告知，同时作为学校管理工作的档案留存，具有重要的规范和凭证作用。

以下为您提供一份《学生打架事件处理决定书》模板，供各学校在实际工作中参考使用。请注意，本模板为通用框架，学校应根据自身具体情况、相关法律法规及校纪校规进行调整和完善，确保其合法合规、客观公正。

学生打架事件处理决定书（模板）

[学校全称]文件

[年份]第X号

签发人：[校长或授权负责人姓名]

关于[学生A姓名]与[学生B姓名]打架事件的处理决定书

一、基本信息

*事件名称：[例如：XX年级学生打架事件]

*发生时间：____年____月____日____时____分

*发生地点：[例如：学校XX操场、XX楼道、XX教室等]

*当事人：

*[学生A姓名]：性别____，____年级____班学生，学号/学籍号________，身份证号（可选，视情况）________，联系家长：________，联系电话：________

*[学生B姓名]：性别____，____年级____班学生，学号/学籍号________，身份证号（可选，视情况）________，联系家长：________，联系电话：________

*其他相关人员/目击者（如有）：[姓名1]、[姓名2]等，____年级____班学生

*处理部门：[例如：学生处、德育处、年级组]

*调查人：[姓名1]、[姓名2]

*调查日期：____年____月____日至____年____月____日

二、事件经过与事实认定

经调查核实，事件经过如下：

[此部分应详细、客观、准确地描述事件发生的起因、主要经过、具体行为、造成的后果（如是否有人员受伤、财物损坏等）。应基于调查取证的材料，如当事人陈述、目击者证言、监控录像、医疗证明等。避免主观臆断和情绪化表达。]

例如：____年____月____日____时许，在学校XX地点，因XX原因（如口角、误会、争抢物品等），[学生A姓名]与[学生B姓名]发生争执。随后，[学生A姓名]首先动手推搡[学生B姓名]，[学生B姓名]随即还手，双方发生肢体冲突，期间[具体行为描述，如互相殴打、使用工具等]。造成[学生A/学生B]轻微受伤（如有医院诊断证明可注明），/造成XX物品损坏（如有）。

以上事实有[当事人陈述、证人证言、监控录像编号XX、医院诊断书等]为证。

三、行为性质认定

根据《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》、[学校全称]《学生违纪处分条例》第____章第____条（或其他相关校纪校规名称及具体条款）之规定，[学生A姓名]与[学生B姓名]在校园内发生打架行为，其行为属于：

*[学生A姓名]的行为：[例如：扰乱校园公共秩序，故意伤害他人身体（或未遂），违反了……规定，情节较重/较轻]

*[学生B姓名]的行为：[例如：扰乱校园公共秩序，故意伤害他人身体（或未遂）/或防卫过当，违反了……规定，情节较重/较轻]

*（如涉及其他学生，也应一并认定其行为性质）

四、处理依据

1.《中华人民共和国教育法》

2.《中华人民共和国未成年人保护法》

3.《中小学生守则》

4.《中小学生日常行为规范》

5.[学校全称]《学生违纪处分条例》第____条第____款：“……”

6.[学校全称]《校园安全管理规定》第____条：“……”

（以上法律法规及校规校纪请根据实际情况选择和引用）

五、处理决定

鉴于上述事实和行为性质，为教育本人，警示他人，维护校园正常秩序，根据相关规定，经学校研究决定，对[学生A姓名]、[学生B姓名]作如下处理：

1.对[学生A姓名]的处理决定：

*[]警告处分

*[]严重警告处分

*[]记过处分

*[]留校察看处分

*[]（其他适宜的处理方式，如：通报批评、承担相应医疗费用/财物赔偿、在班级/年级作书面检讨、参加纪律教育学习班、与家长签订帮教协议等）

*（请根据实际情况勾选或填写，并明确处分期限，如适用）

2.对[学生B姓名]的处理决定：

*[]警告处分

*[]严重警告处分

*[]记过处分

*[]留校察看处分

*[]（其他适宜的处理方式，如：通报批评、承担相应医疗费用/财物赔偿、在班级