第五单元《圆的面积》.pptxVIP

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  • 2026-01-09 发布于河南
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《圆的面积》第五课时

还记得这些图形的面积公式是怎样推导的吗?探究新知

平行四边形长方形的面积=长×宽平行四边形的面积=高底×复习旧知

平行四边形的面积=底×高三角形的面积=高底×三角形÷2复习旧知

梯形平行四边形的面积=底×高梯形的面积=高(上底+下底)×÷2复习旧知

情境导入

圆所占平面的大小叫做圆的面积。探究新知

O圆的面积是正方形面积(半径的平方)的3倍多一些。小正方形的面积=r2大正方形的面积=4r2圆的面积<4r2探究新知猜想验证

把一个圆形平均分成8份。探究新知

把一个圆形平均分成16份。探究新知

把一个圆形平均分成32份。探究新知

探究新知

探究新知

探究新知

探究新知

探究新知

探究新知

探究新知

探究新知

探究新知

探究新知

分的份数越多,拼成的图形越接近长方形。探究新知

①转化的过程中它们的发生了变化,但是它们的不变。②转化后长方形的长相当圆的,宽相当于圆的。③你能从计算长方形的面积推导出计算圆的面积的公式吗?形状面积周长的一半半径探究新知

C÷2长宽圆的面积圆周长的一半长方形的面积=长×宽

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