2025年公务员考试申论热点预测模拟试卷:针对性训练.docxVIP

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2025年公务员考试申论热点预测模拟试卷:针对性训练

考试时间:______分钟总分:______分姓名:______

注意事项:

1.仔细阅读给定材料,根据题目要求作答。

2.答案写在答题卡上,在试卷上作答无效。

3.字迹工整,保持卷面清洁。

4.答案内容与给定材料无关的,不得分;答案有重复的,按重复次数最多的一次计分;超出字数限制的,按字数限制内的内容计分。

材料一:

近年来,我国数字经济发展势头强劲,成为经济增长的重要引擎。数字经济以数据资源为关键生产要素,以现代信息网络为主要载体,以信息通信技术的有效使用为重要推动力,促进公平与效率更加统一的新经济形态。数字技术赋能千行百业,不断催生新产业新业态新模式,为经济社会发展注入新动能。然而,数字经济发展也面临着一些挑战,例如数据安全风险、数字鸿沟、平台垄断等问题亟待解决。

材料二:

某市近年来积极推动数字产业化和产业数字化,取得了一定成效。该市通过建设数字基础设施、培育数字产业集群、打造数字化转型示范区等措施,促进了数字技术与实体经济深度融合。例如,该市在智能制造、智慧医疗、智慧教育等领域取得了显著进展,提升了产业竞争力和居民生活品质。但该市数字经济发展也存在一些问题,例如数字基础设施分布不均、数字人才短缺、中小企业数字化转型意愿不强等。

材料三:

近年来,我国高度重视数字经济发展,出台了一系列政策措施,例如《“十四五”数字经济发展规划》、《关于加快建设数字中国的工作方案》等。这些政策措施为数字经济发展提供了有力支撑。同时,我国也积极参与数字经济国际合作,推动构建开放、公平、非歧视的数字经济发展环境。例如,我国加入了世界数字经济大会,与多个国家建立了数字经济合作机制。

材料四:

数字经济的快速发展,对劳动者素质提出了新的要求。一方面,数字技术正在改变传统的生产方式和就业形态,催生了大量新的职业岗位,例如数据分析师、人工智能工程师、数字营销师等。另一方面,一些传统职业岗位面临被替代的风险,例如现金收银员、电话推销员等。因此,加强数字技能培训,提升劳动者数字素养,成为推动数字经济发展的关键举措。

材料五:

小明是一名普通的工厂工人,近年来,工厂开始引入智能化生产线,许多传统岗位被机器替代。小明面临失业的危机,他感到迷茫和焦虑。后来,小明参加了政府组织的数字技能培训,学习了数控机床操作和工业机器人维护等技能,成功转岗成为一名智能化生产线的技术工人,收入也得到了提升。

一、根据给定材料,概括我国数字经济发展面临的挑战。

二、根据给定材料二,概括某市推动数字经济发展的主要做法。

三、根据给定材料三,分析我国推动数字经济发展的政策措施。

四、根据给定材料四和材料五,谈谈如何提升劳动者的数字素养。

五、假设你是某市政府工作人员,请就如何推动本地区数字经济发展,撰写一份倡议书。

试卷答案

一、根据给定材料,概括我国数字经济发展面临的挑战。

答案要点:数据安全风险;数字鸿沟;平台垄断;数字人才短缺;中小企业数字化转型意愿不强。

解析:本题要求概括我国数字经济发展面临的挑战。作答范围是给定材料,作答任务是概括挑战。材料一中提到“数字经济发展也面临着一些挑战,例如数据安全风险、数字鸿沟、平台垄断等问题亟待解决”,直接点明了三个主要挑战。材料四提到“一些传统职业岗位面临被替代的风险”、“加强数字技能培训,提升劳动者数字素养,成为推动数字经济发展的关键举措”,暗示了数字人才短缺的问题。材料二中提到“中小企业数字化转型意愿不强”,也属于挑战之一。将这些要点进行归纳整理即可。

二、根据给定材料二,概括某市推动数字经济发展的主要做法。

答案要点:建设数字基础设施;培育数字产业集群;打造数字化转型示范区;促进数字技术与实体经济深度融合。

解析:本题要求概括某市推动数字经济发展的主要做法。作答范围是给定材料二,作答任务是概括做法。材料二中明确列出了该市推动数字经济发展的几项措施:“该市通过建设数字基础设施、培育数字产业集群、打造数字化转型示范区等措施,促进了数字技术与实体经济深度融合”,直接给出了答案要点。作答时只需将这些措施进行提炼和概括即可。

三、根据给定材料三,分析我国推动数字经济发展的政策措施。

答案要点:出台系列政策措施,为数字经济发展提供支撑;积极参与数字经济国际合作,推动构建开放、公平、非歧视的数字经济发展环境。

解析:本题要求分析我国推动数字经济发展的政策措施。作答范围是给定材料三,作答任务是分析政策措施。材料三中提到“我国高度重视数字经济发展,出台了一系列政策措施,例如《“十四五”数字经济发展规划》、《关于加快建设数字中国的工作方案》等。这些政策措施为数字经济发展提供了有力支撑”,概括了政策层面上的支持。“同时,我国也积极参与数字经济国际合作,推动构建开放、公平、非歧视

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