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2025年初中初二生物生态系统测试卷

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、选择题（本大题共15小题，每小题2分，共30分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。）

1.下列生态系统中，自动调节能力最强的是（）

A.森林生态系统B.草原生态系统C.湿地生态系统D.咸水湖生态系统

2.在一个生态系统中，能量流动通常开始于（）

A.消费者B.分解者C.生产者D.食物网

3.下列哪项不属于生态系统的组成成分？（）

A.阳光B.水分C.氧气D.蛇

4.“螳螂捕蝉，黄雀捕螳螂”这个实例中，若黄雀为食肉动物，则该食物链可表示为（）

A.植物→蝉→螳螂B.植物→螳螂→黄雀

C.蝉→螳螂→黄雀D.黄雀→螳螂→蝉

5.生态系统中，物质可以循环利用，主要原因是（）

A.物质通过呼吸作用分解B.物质通过光合作用固定

C.物质在生态系统中不断流动D.物质最终会离开生态系统

6.下列关于生态系统能量流动的叙述，错误的是（）

A.能量流动是单向的B.能量流动是逐级递减的

C.能量流动沿食物链进行D.能量在分解者中循环利用

7.下列哪项是人类活动对生态系统造成破坏的实例？（）

A.种植果树B.砍伐森林C.建立自然保护区D.养殖鱼类

8.在生态系统中，被称为“地球之肾”的是（）

A.森林生态系统B.草原生态系统C.湿地生态系统D.海洋生态系统

9.下列哪项措施有利于提高生态系统的稳定性？（）

A.砍伐森林，发展农业B.禁止捕捞，保护鱼类资源

C.排放工业废水，发展工业D.引进多种外来物种

10.食物链和食物网中的每一个环节都代表着（）

A.一种生物B.一类功能相同的生物C.一个生态系统D.一个营养级

11.生态农业强调的物质循环利用，其优点不包括（）

A.减少环境污染B.提高农产品产量C.节约能源D.提高系统稳定性

12.下列生物中，属于分解者的是（）

A.麻雀B.蚯蚓C.蜘蛛D.蜜蜂

13.某生态系统中的生产者固定的太阳能约为10000千焦，若该生态系统中有5个营养级，其中初级消费者能量传递效率为10%，次级消费者能量传递效率为20%，则次级消费者最多能获得多少千焦的能量？（）

A.100千焦B.200千焦C.400千焦D.800千焦

14.研究发现，某湖泊水体富营养化后，藻类大量繁殖，鱼类大量死亡。这一现象说明（）

A.生产者对生态系统影响最大B.消费者数量受生产者数量制约

C.分解者对生态系统物质循环至关重要D.生态系统具有一定的自我调节能力

15.下列哪项行为不利于保护生物多样性？（）

A.建立自然保护区B.引种外来物种C.实行野生动物贸易禁令D.开展生物多样性宣传教育

二、填空题（本大题共5小题，每空1分，共10分。）

16.生态系统是由______、______、非生物的物质和能量以及它们之间的相互作用构成的统一整体。

17.食物链的起点是______，终点是______。

18.生态系统中，能量流动的主要形式是______，特点是单向流动、______。

19.某生态系统中，生产者通过______作用将光能转化为化学能，储存在有机物中。

20.为了保护生物多样性，我们应采取______、______和______等措施。

三、判断题（本大题共5小题，每小题2分，共10分。请将“正确”或“错误”写在题后的括号内。）

21.任何生态系统都是由生产者、消费者和分解者组成的。（）

22.食物网越复杂，生态系统的稳定性就越强。（）

23.在生态系统中，物质可以循环利用，能量只能单向流动。（）

24.植物的光合作用是生态系统能量流动的起点。（）

25.人类活动对生态系统的影响总是破坏性的。（）

四、简答题（本大题共3小题，共30分。）

26.（10分）简述生态系统中物质循环和能量流动的特点，并说明两者之间的关系。

27.（10分）农业上常说的“种豆南山下，草盛豆苗稀”体现了生态系统中哪种关系？请解释这种现象，并说明其对农业生产有何启示。

28.（10分）某地为了发展经济，大量砍伐森林，导致水土流失严重，泥石流频发。请分析这一现象反映了生态系统的哪些问题？并提出至少两条改善