2025年小学教师资格考试《综合素质》教育法规案例分析题必备考点试卷含答案.docxVIP

2025年小学教师资格考试《综合素质》教育法规案例分析题必备考点试卷含答案

一、案例分析题1：

【案例】

某小学教师张老师在一次家长会上，公开批评了学生家长李先生的教育方法不当，引起了李先生的不满。李先生随后在班级微信群中发表了对张老师的不满言论。张老师得知后，在课堂上对李先生的孩子进行了公开批评，并拒绝给予该生应有的关爱和关注。

【问题】

1.请从教育法规的角度分析张老师的做法是否合法。

2.张老师应该如何正确处理与家长的关系？

【答案】

1.张老师的做法不合法。根据《中华人民共和国教师法》第三十六条规定：“教师应当尊重学生的人格，不得歧视、侮辱学生，不得对学生实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为。”张老师公开批评家长并在课堂上对孩子进行公开批评，违反了该法规。

2.张老师应该采取以下措施正确处理与家长的关系：

主动与家长沟通，了解家长的意见和建议，共同探讨孩子的教育问题；

保持冷静和理智，不要在情绪激动时做出过激行为；

尊重家长，以平等、诚恳的态度对待家长，共同为孩子的成长创造良好环境。

二、案例分析题2：

【案例】

某小学在开展校园文化建设活动中，要求学生参加一项名为“文明礼仪”的课外活动。活动中，一名学生因家庭原因未能参加，被学校处以通报批评。

【问题】

1.请从教育法规的角度分析学校的做法是否合法。

2.学校应该如何正确处理此类问题？

【答案】

1.学校的做法不合法。根据《中华人民共和国未成年人保护法》第二十二条规定：“学校应当尊重未成年学生的人格尊严，不得对学生实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为。”学校因学生未能参加课外活动而给予通报批评，违反了该法规。

2.学校应该采取以下措施正确处理此类问题：

充分了解学生的实际情况，关注学生的心理健康；

与学生家长沟通，共同探讨解决问题的方法；

对未能参加活动的学生给予关心和关爱，鼓励其积极参与其他校园活动。

三、案例分析题3：

【案例】

某小学教师王老师在一次课堂上发现学生小明在玩手机游戏，于是没收了小明的手机。课后，王老师将手机交给了学校保卫科。

【问题】

1.请从教育法规的角度分析王老师的做法是否合法。

2.王老师应该如何正确处理此类问题？

【答案】

1.王老师的做法不合法。根据《中华人民共和国教育法》第四十三条规定：“教师应当尊重学生的人格，不得侵犯学生的合法权益。”王老师没收学生的手机并交给学校保卫科，侵犯了学生的财产权。

2.王老师应该采取以下措施正确处理此类问题：

首先，与小明进行沟通，了解其上课玩手机的原因；

对小明进行教育，告知其上课玩手机对学习和成长的影响；

与家长沟通，共同探讨解决问题的方法；

建议学校制定相关规定，加强对学生手机使用的管理。