2025年新疆铁道职业技术学院思想道德修养与法律基础期末考试模拟题及答案1套.docxVIP

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  • 2026-01-09 发布于河南
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2025年新疆铁道职业技术学院思想道德修养与法律基础期末考试模拟题及答案1套.docx

2025年新疆铁道职业技术学院思想道德修养与法律基础期末考试模拟题

第一部分单选题(100题)

1、大学生在面对学业压力和人际关系困扰时,()是保持心理健康、实现人生价值的重要途径。

A.逃避现实,沉迷网络游戏

B.寻求专业心理咨询帮助并主动调节情绪

C.将责任全部归咎于他人或环境

D.压抑负面情绪,假装一切正常

【答案】:B

2、在绿色发展理念指导下,()成为推动高质量发展的内在要求,体现了对生态文明的责任担当。

A.坚持高能耗、高污染产业发展

B.推行垃圾分类与资源循环利用

C.鼓励一次性用品广泛使用

D.优先追求经济增长速度

【答案】:B

3、关于社会主主义核心价值观中的“法治”,下列表述最准确的是:

A.法治就是严刑峻法,通过重罚来威慑民众

B.法治是治国理政的基本方式,意味着法律面前人人平等

C.法治与人治是相对立的,但在特定情况下可以相互替代

D.法治主要约束普通公民,对领导干部的要求可以相对灵活

【答案】:B

4、在人际交往中,大学生应当遵循的道德规范。当发现朋友在网络游戏中使用外挂作弊时,最适宜的做法是()。

A.为了维护友谊,视而不见

B.严厉指责并公开其行为

C.私下劝导朋友停止作弊,维护公平竞争原则

D.自己也下载外挂,与朋友一起玩

【答案】:C

5、在处理个人与集体的关系时,下列哪种观念体现了高尚的道德情操?()

A.大河有水小河满,强调个人利益优先

B.螺丝钉精神,强调集体利益至上,必要时牺牲个人利益

C.人不为己,天诛地灭

D.各人自扫门前雪,莫管他人瓦上霜

【答案】:B

6、进入2025年,我国在推进生态文明建设中强调的“双碳”目标是指()。

A.碳达峰、碳中和

B.碳排放控制、碳汇增加

C.低碳生产、低碳生活

D.减少碳排放、增加碳吸收

【答案】:A

7、法律权威的树立主要依靠()。

A.国家强制力的震慑

B.法律实施后的经济效果

C.人们的内心拥护和真诚信仰

D.严格的刑罚处罚

【答案】:C

8、2025年,我国在生态环境保护领域强调的“双碳”目标是指()。

A.碳达峰、碳中和

B.碳减排、碳吸收

C.碳排放控制、碳汇增加

D.低碳发展、零碳排放

【答案】:A

9、在社会公德中,“爱护公物”是最基本的要求之一。下列行为中,最能体现新时代公民爱护公物美德的是()。

A.看到公园长椅损坏,认为与自己无关,径直离开

B.为了拍摄短视频,随意攀爬城市公共雕塑

C.发现共享单车被恶意破坏,主动拨打客服电话报修

D.在图书馆自习时,用个人书籍占用多个座位

【答案】:C

10、《民法典》规定,因自愿实施紧急救助行为造成受助人损害的,救助人()。

A.应当承担民事责任

B.不承担民事责任

C.承担适当的民事责任

D.只有在存在重大过失时才承担民事责任

【答案】:B

11、关于社会主义法治思维,下列表述不准确的是()。

A.法治思维包含法律至上、权力制约、公平正义、人权保障、正当程序等内涵

B.法治思维要求将法律作为判断是非和处理事务的最高准则

C.法治思维与人治思维的分水岭在于有没有法律

D.法治思维强调程序的独立价值,认为正义不仅要实现,而且要以人们看得见的方式实现

【答案】:C

12、在人际交往中,个人形象的塑造主要依赖于()。

A.华丽的服饰和昂贵的饰品

B.言谈举止、仪容仪表和内在修养的综合体现

C.社会地位和家庭背景

D.刻意表现出来的优越感

【答案】:B

13、职业道德中‘爱岗敬业’的要求,对于在‘新质生产力’相关领域(如人工智能、量子计算)的从业者而言,最核心的体现是()。

A.坚守岗位,不轻易离职跳槽

B.对技术细节精益求精,持续学习前沿知识,以创新精神推动技术突破

C.严格遵守企业的考勤制度和操作规范

D.维护企业利益,对外保守技术秘密

【答案】:B

14、根据《中华人民共和国民法典》关于人格权的规定,以下哪一项属于侵犯人格权的行为?()

A.甲在朋友圈分享自己的旅游照片

B.乙在新闻报道中使用了公众人物的公开照片

C.丙未经允许将他人的私密照片上传至网络

D.丁在学术论文中引用了他人的观点并注明出处

【答案】:C

15、个人品德的形成过程是一个从认识到实践的转化过程,其中()是个人品德形成的内在动力。

A.道德认知

B.道德情感

C.道德意志

D.道德信念

【答案】:D

16、“知行合一”是中国传统哲学的重要思想,也是道德修养的关键。对于大学生而言,实现“知行合一”最重要的是()。

A.熟读经典道德著作,掌握理论知识

B.将道德认知转化为道德行为,并在实践中坚持

C.经常进

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