福建省莆田市涵江区莆田锦江中学高二上学期1月期末生物试题（原卷版）-A4.docxVIP

第PAGE页

莆田锦江中学2024-2025学年上学期

高二生物期末考

学校:______姓名：______班级：______考号：______

一、单选题：本题共15小题，1-10小题，每小题2分，11-15小题，每小题4分。共计40分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。

1.达尔文以克格伦岛上的见闻、观察，完成了他那划时代的学说——进化论，从而使克格伦岛闻名于全世界。克格伦岛上经常刮大风，科学家对岛上一种昆虫的翅型（已知该种昆虫的翅型由一对等位基因控制）进行调查，发现它们主要有翅特别发达和无翅两种类型，其中基因型为杂合子的具有一般飞行能力的昆虫则逐渐被淘汰。下列分析不合理的是（）

A.昆虫特别发达的翅的形成是长期自然选择的结果

B.该现象与自然选择决定生物进化方向的观点相符合

C.昆虫后代中出现不同的翅型是通过基因重组实现的

D.海岛环境保持稳定时，昆虫的基因频率也可能发生变化

2.翻译过程如图所示，其中反密码子第1位碱基常为次黄嘌呤(Ⅰ)，与密码子第3位碱基A、U、C皆可配对，这种现象称为密码子的摆动性。下列相关叙述正确的是（）

A.tRNA分子内部不发生碱基互补配对

B.反密码子为5′-CAU-3′的tRNA可转运多种氨基酸

C.一种反密码子可以识别不同的密码子

D.密码子的摆动性增加了配对的灵活性，提高了突变的频率

3.果蝇的体色中灰身对黑身为显性，由位于常染色体上的B/b基因控制，只含其中一个基因的个体无法发育。下图为果蝇培育和杂交实验的示意图。下列叙述不正确的是（）

A.乙属于诱变育种得到的染色体变异个体

B.筛选①可用光学显微镜，筛选②可不用

C.F1中雌雄个体的体色理论上均为灰色

D.F1中有1/2果蝇的细胞含有异常染色体

4.假设羊的毛色遗传由一对基因控制，黑色（B）对白色（b）为显性。一个随机交配多代的羊群中，白毛和黑毛的基因频率各占一半，现需对羊群进行人工选择，逐代淘汰白色个体。下列说法正确的是（）

A.淘汰前，该羊群中黑色个体数量与白色个体数量相等

B.淘汰前，随着交配代数增加，羊群中纯合子的比例增加

C.随着淘汰代数增加，羊群中基因型Bb的频率逐渐增加

D.随着淘汰代数的增加，羊群中基因b频率持续下降

5.将全部DNA分子双链经32P标记的雄性动物细胞（染色体数为2N）置于不含32P的培养基中培养。经过连续3次细胞分裂后产生8个子细胞，检测子细胞中的情况。下列推断正确的是（）

A.若只进行有丝分裂，则含32P染色体的子细胞比例一定为1/2

B.若进行一次有丝分裂再进行一次减数分裂，则含32P染色体的子细胞比例至少占1/2

C.若子细胞中的染色体都含32P，则一定进行有丝分裂

D.若子细胞中的染色体都不含32P，则一定进行减数分裂

6.记忆的形成、维持和储存与DNA甲基化和去甲基化的调节紧密相连。环磷腺苷效应元件结合蛋白(CREB)是一种调节基因转录的蛋白质，在大脑特别是海马神经元中高表达。在突触的可塑性、学习和长时记忆的形成过程中，CREB调控转录辅激活因子1(CRTC1)合成发挥关键作用。有研究表明，在患有阿尔茨海默病(AD)的个体中，CRTCl基因启动子DNA甲基化水平升高。下列叙述错误的是（）

A.CREB基因的去甲基化不利于记忆的形成、维持和储存

B.细胞衰老后产生的自由基损伤DNA也可能导致AD的发生

C.大脑中信息的储存与遗忘，可能与CREB基因的甲基化可逆有关

D.CRTC1能促进大脑中相关基因的表达，参与学习与记忆的形成

7.血糖浓度降低时，胰岛A细胞会持续产生动作电位，激活钙离子通道，使钙离子进入细胞内，激发胰高血糖素的分泌。胰岛δ细胞分泌的生长抑素和胰岛A细胞上的生长抑素受体2结合，使胰岛A细胞膜上的钾离子通道开放，使得细胞膜电位发生变化，进而影响胰高血糖素的分泌。若用药物处理胰岛A细胞使微管解聚，胰高血糖素的分泌速度会减慢。下列相关叙述错误的是（）

A.钙离子通过钙离子通道进入胰岛A细胞时不需要与其结合

B.血糖降低时，胰高血糖素可促进肝糖原和肌糖原分解进入血液

C.生长抑素与受体结合后会抑制胰岛A细胞分泌胰高血糖素

D.胰岛A细胞合成、分泌胰高血糖素时囊泡可能沿着微管运动

8.人体中枢神经系统对器官活动具有调节作用，并且在同一器官的反射活动中，参与的神经中枢类型也不尽相同。如图表示不同场景下排尿反射的过程。下列叙述错误的是（）

A.无意识排尿反射需要高级神经中枢的参与

B.通过学习与训练可以建立听觉神经参与的排尿反射

C.排尿反射的传出神经既包括交感神经也包括副交感神经

D.人在精神高度紧张时大脑皮层对脊髓的控制作用可