2025年新汶矿务局职工大学中国近现代史纲要期末考试模拟题及答案1套.docxVIP

2025年新汶矿务局职工大学中国近现代史纲要期末考试模拟题及答案1套.docx

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2025年新汶矿务局职工大学中国近现代史纲要期末考试模拟题

第一部分单选题(60题)

1、2025年国家发布的《教育强国建设规划纲要(2024-2035年)》指出,建设教育强国的基点在(),龙头在()。

A.高等教育;基础教育

B.基础教育;高等教育

C.职业教育;终身教育

D.基础教育;职业教育

【答案】:B

2、中国近现代史的主流和本质,就是一代又一代中国人民群众和仁人志士经过艰苦探索,最终选择了(),并在此基础上实现了中华民族的伟大复兴。

A.资本主义道路

B.改良主义道路

C.社会主义道路

D.封建复古道路

【答案】:C

3、中国共产党第()次全国代表大会系统阐述了社会主义初级阶段理论。

A.十一

B.十二

C.十三

D.十四

【答案】:C

4、“新质生产力”是近期经济社会发展中的高频词和重要理论概念。下列关于新质生产力的表述,正确的是:

A.新质生产力主要依靠大量资源投入和高度消耗能源来驱动

B.新质生产力以科技创新为主导,具有高科技、高效能、高质量特征

C.新质生产力是对传统生产力的全盘否定,不再需要传统产业

D.发展新质生产力应当忽视产业深度转型升级,重点在于新兴产业

【答案】:B

5、2025年我国将加快构建新发展格局,着力推动高质量发展。构建新发展格局的关键在于()。

A.扩大内需,特别是消费需求

B.实现高水平科技自立自强

C.推进供给侧结构性改革

D.经济循环的畅通无阻

【答案】:D

6、党的二十届三中全会(2024年)及2025年政府工作报告进一步明确了进一步全面深化改革的总目标。这一总目标是()。

A.完善和发展中国特色社会主义制度,推进国家治理体系和治理能力现代化

B.建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国

C.贯彻新发展理念,构建新发展格局

D.坚持和发展中国特色社会主义,实现中华民族伟大复兴

【答案】:A

7、()是新时代坚持和发展中国特色社会主义的基本方略,也是全面依法治国的重要原则。

A.坚持党对全面依法治国的领导

B.坚持以人民为中心

C.坚持在法治轨道上推进国家治理体系和治理能力现代化

D.坚持建设中国特色社会主义法治体系

【答案】:A

8、关于新时代推进法治中国建设,下列哪一表述准确体现了2025年法治建设的新要求?()

A.法治政府建设的重心在于大幅增加行政编制,扩充执法队伍

B.推进科学立法的核心在于优先保障地方政府的立法权,激发地方活力

C.法治社会建设应着重提升全民法治意识,完善公共法律服务体系,推进多层次多领域依法治理

D.司法公正的实现主要依赖于引入西方陪审团制度,重构审判模式

【答案】:C

9、2025年,我国在推动高质量发展方面强调发展“新质生产力”。下列关于新质生产力的特征描述,不准确的是()。

A.以科技创新为主导

B.摆脱传统经济增长方式、生产力发展路径

C.具有高技术、高效能、高质量特征

D.主要依赖资源、资本、劳动力等要素投入

【答案】:D

10、习近平总书记在党的二十大报告中指出,中国式现代化是全体人民共同富裕的现代化。关于“共同富裕”,下列理解错误的是()。

A.共同富裕是全体人民的富裕,不是少数人的富裕

B.共同富裕是整齐划一的平均主义

C.共同富裕是物质生活和精神生活都富裕

D.共同富裕是一个长期的历史过程

【答案】:B

11、鸦片战争后,中国逐步沦为半殖民地半封建社会。在这一过程中,()的签订标志着中国社会性质的根本转变,开启了列强瓜分中国的狂潮。

A.《南京条约》

B.《北京条约》

C.《马关条约》

D.《辛丑条约》

【答案】:C

12、中国共产党在百年奋斗中形成了伟大建党精神,其内涵是()。

A.坚定信念、艰苦奋斗、实事求是、敢闯新路、依靠群众、勇于胜利

B.坚持真理、坚守理想,践行初心、担当使命,不怕牺牲、英勇斗争,对党忠诚、不负人民

C.谦虚谨慎、不骄不躁、艰苦奋斗

D.爱国、进步、民主、科学

【答案】:B

13、1956年社会主义改造基本完成,标志着社会主义制度在我国基本确立。这一过程中,党对资本主义工商业实行赎买政策,其具体形式主要是()。

A.全行业公私合营

B.加工订货、统购包销

C.定息

D.四马分肥

【答案】:C

14、根据2024年1月1日正式施行的《中华人民共和国爱国主义教育法》,下列关于该法规定的爱国主义教育内容的表述,不准确的是:

A.该法规定爱国主义教育应当聚焦青少年,将爱国主义教育内容融入学校教育全过程

B.爱国主义教育内容不包括铸牢中华民族共同体意识及国防教育

C.各级各类学校应当将课堂教学与课外实践相结合开展爱国主义教育

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