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2026年临高县中等职业技术学校招聘同工同酬教师备考题库及答案详解(夺冠系列).docx

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2026年临高县中等职业技术学校招聘同工同酬教师备考题库

第一部分单选题(50题)

1、历史证明,在新疆地区,凡是多语并用、交流频繁的时期,也正是各民族文化蓬勃发展、社会不断进步的时期。学习使用(),是推动新疆各民族文化繁荣发展的重要历史经验。

A.科学知识

B.国家通用语言文字

C.先进文化

D.礼仪制度

【答案】:B

【解析】该题主要考查促进新疆各民族文化繁荣发展的重要历史经验。国家通用语言文字是全国通用的交流工具,在新疆地区学习使用国家通用语言文字,能够打破各民族之间的语言障碍,促进各民族之间的交流与沟通,进而推动各民族文化的交流与融合,是繁荣发展新疆各民族文化的重要历史经验。科学知识主要侧重于自然、技术等领域的认知和学习,虽对社会发展有重要作用,但并非本题强调的繁荣民族文化的关键因素。先进文化包含的范畴较广,且缺乏具体指向,不能准确对应题干中促进新疆各民族文化发展这一特定情境。礼仪制度主要规范人们的行为和社会秩序,与题干中多语并用、促进文化繁荣的核心要点关联不大。所以应选学习使用国家通用语言文字。

2、当实施紧缩政策,希望减少货币供给,从而提高利率时,中央银行应该()。

A.买入国债

B.卖出国债

C.降低市场再贴现率

D.降低法定存款准备率

【答案】:B

【解析】当经济过热,也就是经济的增长超过了社会的有效需求(具有货币支付能力的需求),或者超过了资源和环境的承受能力而难以持续时,中央银行会实行紧缩性的货币政策。具体措施包括提高存款准备金率、再贴现率、基准利率,或者在证券市场等公开市场上卖出证券,以此回笼货币,减少社会的货币供应量。在供求关系的影响下,资金使用成本(融资成本或者借贷利率)会相应上升。这样一来,社会中一些盈利能力或者盈利前景不足、难以承受较高资金使用成本的经济活动就无法开展,整个社会的经济活动规模也会相应收缩。

3、“苟活者在淡红的血色中,会依稀看见微茫的希望;真的猛士,将更奋然而前行。”对这句话的理解正确的一项是()

A.哪怕希望是微茫的,真正的革命志士也会勇敢地前进

B.即使是苟且偷生的人,也会从这流血事件中看到希望

C.苟活者不应该悲观,因为有真的猛士在为希望战斗

D.这句话十分恰当地评价了“三·一八”死难烈士对未来的意义

【答案】:D

【解析】这句话意思是革命烈士的鲜血不会白流,总会给人们带来希望,哪怕这希望模糊而微茫;更会给革命者莫大的鼓舞,促使他们更加勇敢地同敌人作斗争。这句话十分恰当地评价了“三·一八”死难烈士对未来的意义。考点:言语理解

4、从效力层级来看,以下法律中效力最高的是()。

A.《中华人民共和国渔业法》

B.《中华人民共和国渔业船舶检验条例》

C.《中华人民共和国渔业行政执法船舶管理办法》

D.《长江渔业管理规定》

【答案】:A

【解析】在我国的法律体系中,法律的效力层级是有明确划分的。宪法具有最高的法律效力,其次是法律,行政法规的效力低于法律,部门规章和地方性法规、规章的效力又低于行政法规。题干中涉及的相关内容,《中华人民共和国渔业法》属于法律,是由全国人民代表大会及其常务委员会制定的,其效力层级较高。《中华人民共和国渔业船舶检验条例》属于行政法规,是国务院根据宪法和法律制定的,效力低于法律。《中华人民共和国渔业行政执法船舶管理办法》属于部门规章,是国务院各部、委员会、中国人民银行、审计署和具有行政管理职能的直属机构,根据法律和国务院的行政法规、决定、命令,在本部门的权限范围内制定的,效力低于行政法规。《长江渔业管理规定》一般属于地方性或专项性的管理规定,其效力层级通常低于部门规章。综上所述,从效力层级来看,效力最高的是《中华人民共和国渔业法》。

5、真理和谬误的本质差别在于()。

A.真理是先验的,谬误是后天生成的

B.真理是有用的,谬误是有害的

C.真理是多数人同意的,谬误是多数人反对的

D.真理是对客观事物的正确反映,谬误是对客观事物的歪曲反映

【答案】:D

【解析】本题可根据真理与谬误的本质概念,对各选项进行逐一分析。真理是对客观事物及其规律的正确反映,谬误是对客观事物及其规律的错误反映,二者的本质差别在于是否正确反映了客观事物。先验是指先于经验的认知方式。真理是人们在实践过程中对客观事物及其规律的正确认识,并非先验的;谬误是对客观事物的歪曲反映,它也并非完全是后天生成的概念,这种表述不符合真理和谬误的本质定义,所以该项错误。真理是有用的,它能够指导人们正确地认识世界和改造世界,但“有用”不是真理的本质特征,不能以“有用”或“有害”来区分真理和谬误,有用的不一定是真理,有害的也不一定就是谬误,所以该项错误。多数人同意或反对并不能作为区分真理和谬误的标准,真理往往掌握在少数人手中,历史上许多重大的科学发现和理论创新,最初都只有

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