2025年怒江职业技术学院思想道德修养与法律基础期末考试模拟题及答案1套.docxVIP

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  • 2026-01-09 发布于河南
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2025年怒江职业技术学院思想道德修养与法律基础期末考试模拟题及答案1套.docx

2025年怒江职业技术学院思想道德修养与法律基础期末考试模拟题

第一部分单选题(100题)

1、在数字时代,个人在网络空间中行使言论自由权利时,以下哪项行为最符合“法治思维”的要求?

A.在社交媒体上随意转发未经证实的社会热点新闻,以表达个人观点

B.在个人博客中引用权威媒体的公开报道,并注明作者和出处,理性探讨公共事务

C.在论坛中使用匿名账号对他人进行激烈的人身攻击,认为这是言论自由的体现

D.为了吸引流量,在短视频平台编造虚假剧情并标注为‘真实经历’

【答案】:B

2、在职业活动中,处理个人利益与集体利益冲突时,职业道德的最高境界是()。

A.以个人利益为重,兼顾集体利益

B.牺牲个人利益,完全服从集体利益

C.坚持集体主义原则,必要时牺牲个人利益

D.追求个人利益与集体利益的绝对平均

【答案】:C

3、2025年,我国进一步完善了志愿服务保障机制。大学生参加志愿服务活动,对于个人成长而言,其主要意义在于:

A.可以获得高额的经济报酬,缓解经济压力

B.能够完全替代课堂学习,获取学历证书

C.有助于培养社会责任感,提升实践能力和社会适应能力

D.主要是为了完成学校规定的硬性指标,没有实际价值

【答案】:C

4、在数字时代,个人在使用社交媒体时,以下哪种行为最能体现“慎独”的道德修养?

A.在匿名状态下发表极端言论以宣泄情绪

B.仅在实名认证的账号上发布正面内容

C.无论是否匿名,始终遵守公序良俗,不传播虚假信息

D.只在好友可见的分组内分享个人观点

【答案】:C

5、在数字时代,个体在参与网络公共议题讨论时,应当遵循的首要道德准则是()。

A.追求流量最大化,通过情绪化表达吸引关注

B.坚持实事求是,理性客观地表达观点

C.紧跟主流意见,避免发表不同看法

D.保护个人隐私,拒绝参与任何公共讨论

【答案】:B

6、根据《中华人民共和国宪法》规定,我国的根本制度是()。

A.人民代表大会制度

B.社会主义制度

C.民主集中制

D.中国共产党领导的多党合作制度

【答案】:B

7、关于职业道德中的“工匠精神”,下列理解错误的是()。

A.工匠精神的核心在于对产品品质的极致追求和对职业的敬畏之心

B.工匠精神要求在工作中不仅满足于完成任务,更要追求卓越和创新

C.工匠精神仅适用于传统手工业者,与现代数字化产业工人关系不大

D.工匠精神体现了爱岗敬业、精益求精的职业素养

【答案】:C

8、职业道德中,“()”要求从业者在工作中坚守岗位,尽职尽责,不玩忽职守,这是职业活动正常进行的基本保证。

A.爱岗敬业

B.办事公道

C.服务群众

D.奉献社会

【答案】:A

9、在新时代的法治社会建设中,()是公民法治素养的核心,体现了现代公民的基本品质。

A.掌握法律知识

B.遵守法律规范

C.树立法治信仰

D.运用法律维权

【答案】:C

10、法律权利与法律义务的关系是辩证统一的。下列关于二者关系的表述,错误的是()。

A.法律权利和法律义务是相互依存的

B.法律权利和法律义务是总量对等的

C.法律权利和法律义务是绝对对立的

D.法律权利和法律义务是相互互补的

【答案】:C

11、在新时代公民道德建设中,个人品德的修养重点在于()。

A.侧重于学习道德理论,无需参与社会实践

B.遵循由知到行的转化规律,坚持知行合一

C.主要依靠外部舆论监督,自我约束作用较小

D.只需在重大事件中展现道德,日常无需刻意修养

【答案】:B

12、关于“碳达峰、碳中和”国家战略背景下的法律义务与道德责任,下列说法错误的是()。

A.企业应当承担生态环境保护的主体责任,这仅是法律义务而非道德责任

B.公民践行绿色低碳生活方式既是道德要求也是法律倡导

C.国家建立健全绿色低碳循环发展的经济体系

D.“双碳”目标的实现需要法治保障与道德引领共同作用

【答案】:A

13、根据《中华人民共和国民法典》关于继承的规定,下列哪一选项不属于第一顺序继承人?()

A.配偶

B.子女

C.兄弟姐妹

D.父母

【答案】:C

14、在当代中国,爱国主义与()在本质上是统一的,这是由社会主义制度的根本性质决定的。

A.集体主义

B.社会主义

C.民族主义

D.国际主义

【答案】:B

15、2025年中央一号文件继续强调“千万工程”经验,全面推进乡村振兴。对于立志扎根农村的大学生村官而言,实现人生价值的根本途径是()。

A.通过网络直播快速变现,追求个人财富最大化

B.在个人与社会的统一中创造价值,投身乡村建设实践

C.单纯学习农业理论知识,等待考取公务员编制

D.照搬发达城市的发展模式,忽略农村

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