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2026年专科有岗中国建筑科技馆招聘备考题库

第一部分单选题(50题)

1、在综合素质评价活动中，小昕对自己作出了如下“自画像”，请问以下哪项是他不应该继续保持和发扬的（）。

A.我心目中的我，自尊自信，充满阳光

B.父母心目中的我，出类拔萃，十全十美

C.同学心目中的我，诚实守信，热情开朗

D.老师心目中的我，尊敬师长，自主自强

【答案】：B

【解析】这道题考查对正确自我认知的理解。在综合素质评价中，每个人都有优点和不足，应保持和发扬积极的品质，同时认识到自身并非十全十美。自尊自信、充满阳光，诚实守信、热情开朗，尊敬师长、自主自强，这些都是值得保持和发扬的良好品质。然而，世界上不存在十全十美的人，认为自己出类拔萃且十全十美是不客观的自我评价，这种认知可能会导致骄傲自满，不利于个人的成长和进步，所以不应该继续保持和发扬。

2、直观教学是指利用教具作为感官传递物，向学生展示相关内容，以达到提高学习效率或效果的一种教学方式。直观教学包括实物直观、模象直观和言语直观。实物直观通过直接感知实际事物而进行；模象直观通过对实行的模拟性形象来直接感知；言语直观是在形象化的语言作用下，通过学生对语言的物质形式（语音、字形）的感知及对语义的理解而进行的一种直观形式。根据上述定义，下列不属于上述三种直观教学的是（）

A.请学生在课后阅读整篇小说内容并撰写读后感

B.暑期带着学生去工厂和农村进行实地参观访问

C.请学生分角色朗读戏剧作品，或通过上台表演来体会人物性格

D.在艺术鉴赏课上，使用幻灯片给学生展示西方油画的经典之作

【答案】：A

【解析】直观教学有实物、模象、言语直观。课后阅读并写读后感未用教具展示，也不属实物、模象直观，不属于三种直观教学。暑期实地参观是实物直观，朗读表演是言语直观，用幻灯片展示是模象直观。

3、王老先生的老伴早逝，他有一儿一女，名下有一套房子和一辆车。他先立了一份遗嘱，将车子留给女儿，房子留给儿子。后来，王老先生摔了一跤，女儿精心照料，这让他改变了主意，又立了一份公证遗嘱，把车子给儿子，把值钱的房子留给女儿。随着时间推移，王老先生身体越来越差，他思来想去，还是放心不下孙子，担心孙子以后没有地方住。于是，他让两位老友帮忙代写了一份遗嘱，决定还是把房子给儿子，车子留给女儿。根据我国《民法典》的规定，应当如何解决？（）

A.以最先立的一份遗嘱为有效遗嘱

B.以最后立的一份遗嘱为有效遗嘱

C.公证遗嘱效力优先

D.自书遗嘱效力优先

【答案】：B

【解析】该题考查的是遗嘱效力认定的知识点。依据我国《民法典》规定，遗嘱人可以撤回、变更自己所立的遗嘱。立遗嘱后，遗嘱人实施与遗嘱内容相反的民事法律行为的，视为对遗嘱相关内容的撤回。立有数份遗嘱，内容相抵触的，以最后的遗嘱为准。在本题中，王老先生先后立下三份遗嘱，内容存在相互抵触。最先立的遗嘱将车子留给女儿，房子给儿子；第二份公证遗嘱把车子给儿子，房子留给女儿；最后一份代写遗嘱又把房子给儿子，车子留给女儿。由于法律规定以最后的遗嘱为准，所以应以最后所立的那份遗嘱作为有效遗嘱。对于“以最先立的一份遗嘱为有效遗嘱”的说法，不符合《民法典》中数份遗嘱内容抵触以最后遗嘱为准的规定，所以这种认定方式错误。“公证遗嘱效力优先”是旧的法律规定，《民法典》实施后，已取消了公证遗嘱效力优先的原则，因此该选项表述错误。而题干中并未提及自书遗嘱，且同样遵循数份遗嘱内容抵触以最后遗嘱为准的原则，所以“自书遗嘱效力优先”也不正确。综上，应当以最后立的一份遗嘱为有效遗嘱。

4、（）地处西班牙最南部与非洲西北部之间，是连接地中海和大西洋的关键通道。

A.霍尔木兹海峡

B.直布罗陀海峡

C.乌拉尔山脉

D.巴拿马运河

【答案】：B

【解析】本题可根据各选项所涉及地理事物的地理位置及作用来逐一分析，判断出连接地中海和大西洋且位于西班牙最南部和非洲西北部之间的重要门户。某一海峡位于西班牙最南部和非洲西北部之间，并且是连接地中海和大西洋的重要门户。霍尔木兹海峡是连接中东地区的重要石油产地波斯湾和阿曼湾的狭窄海峡，并非连接地中海和大西洋的重要门户，也不在西班牙最南部和非洲西北部之间。直布罗陀海峡位于西班牙最南部和非洲西北部之间，是连接地中海和大西洋的重要门户，符合题意。乌拉尔山脉是欧亚两洲的分界线，位于俄罗斯境内，与连接地中海和大西洋无关。巴拿马运河位于中美洲国家巴拿马，横穿巴拿马地峡，连接太平洋和大西洋，并非连接地中海和大西洋的重要门户，也不在西班牙最南部和非洲西北部之间。综上，答案是直布罗陀海峡。

5、为应对各类环境条件变化，确保控制的有效性，应遵循控制的（）。

A.及时性原则

B.有效性原则

C.灵活性原则

D.经济性原则

【答案】：C

【解析】控制的灵活性原则是指控制系统