统编版九年级语文下册课件《15 无言之美》.pptxVIP

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;15无言之美;;把握文章的核心概念,了解概念间的关系,理解作者的主要观点。(重点);;作者简介;背景链接;;;;;;;本文分为哪几个部分,分别讲了什么?;;文章开头是怎样引出“无言”这一话题的?这有什么作用?;通过言和意的诸多不同之处的对比,有力地论证了“言所以达意,然而意决不是完全可以言达的”这一论点。;根据3—6段的内容,分析“言”和“意”的关系。;本文的核心概念是什么?其相关概念有哪些?如何理解它们的内涵?;怎样理解“假使能够,也并非文学所应希求的”?;在作者看来,摄影家和美术家的创作有什么不同?;第9段分析文学作品的八个例子可以分为哪两类?有什么共同特点?;你能体会到陈子昂

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