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家校合作促进学生道德与法治素养发展的方法
说明
教育目标应注重培养学生的同情心，让他们能够从他人的视角考虑问题，增强对他人感受的敏感度。教育还需强化学生的社会责任感，使其理解个体行为与社会整体之间的关系，激励学生参与社会公益活动，积极回馈社会。
互动式教学鼓励学生质疑和探讨各种观点，培养他们的批判性思维能力。在道德与法治课堂上，学生通过自由表达和相互辩论，可以更好地分析复杂的道德和法律问题，形成独立的判断能力。
互动式教学需要建立有效的反馈机制，以便及时了解学生的学习情况和情感体验。教师可以通过观察学生的参与程度、收集学生的反馈意见等方式，调整
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