2026年北滘镇碧江中学招聘临聘教师备考题库及答案详解（夺冠系列）.docxVIP

2026年北滘镇碧江中学招聘临聘教师备考题库

第一部分单选题(50题)

1、行政管理费、国防费、社会文教费、各项事业费等，属于政府的（）。

A.财政补贴

B.税收

C.转移支付

D.购买性支出

【答案】：D

【解析】行政管理费、国防费、社会文教费、各项事业费等属于政府的购买性支出。财政补贴是指国家为了实现特定的政治经济目标，对指定事项由财政安排专项基金向企业或个人提供的一种补贴。税收是国家为了向社会提供公共产品、满足社会共同需要、按照法律的规定，参与社会产品的分配、强制、无偿取得财政收入的一种规范形式。转移支付是指政府或企业无偿地支付给个人以增加其收入和购买力的费用，是一种收入再分配形式。而购买性支出是指政府用于在市场上购买所需商品与劳务的支出，行政管理费用于维持政府机构运行，国防费用于保障国家安全，社会文教费和各项事业费用于发展社会文化、教育等事业，这些支出都直接获得了相应的商品或服务，符合购买性支出的定义。

2、下列关于通货紧缩对银行业影响的论断，正确的是（）。

A.加重了债权人的负担

B.减少了银行坏账风险

C.减轻了债务人的负担

D.加大了银行坏账风险

【答案】：D

【解析】通货紧缩是指货币供应量少于流通领域对货币的实际需求量而引起的货币升值，物价总水平持续下跌的经济现象。在通货紧缩时期，物价下跌，实际利率上升，债务人需要偿还的债务实际价值增加，债务人的负担加重，而债权人则受益。对于银行业来说，债务人负担加重会导致债务人的还款能力下降，违约风险增加，从而加大了银行的坏账风险。因为债务人可能由于经济环境恶化、经营困难等原因，无法按时足额偿还银行贷款，使得银行的不良资产增加。综上所述，通货紧缩加大了银行坏账风险。

3、帕累托最优用于描述（）。

A.资源配置效率

B.行政效率

C.生产效率

D.管理效率

【答案】：A

【解析】帕累托最优是指资源分配的一种理想状态，假定固有的一群人和可分配的资源，从一种分配状态到另一种状态的变化中，在没有使任何人境况变坏的前提下，使得至少一个人变得更好。它是衡量资源配置效率的一种重要方式，在资源配置达到帕累托最优时，意味着资源得到了最有效的利用，无法再通过重新分配资源来使一部分人受益而不损害其他人的利益。所以帕累托最优用于描述资源配置效率，而不是行政效率、生产效率和管理效率。

4、2022年6月3日，6月11日是2022年“文化和自然遗产日”。今年的非遗宣传展示主题是（）全国各省（区、市）将举办6200多项非遗宣传展示活动，其中，线上活动达2400多项。

A.非遗保护——传承发展的生动实践

B.时代共进人民共享

C.文化遗产与文化繁荣

D.连接现代生活绽放迷人光彩

【答案】：D

【解析】2022年“文化和自然遗产日”非遗宣传展示主题是连接现代生活绽放迷人光彩，当年全国有众多相关活动，线上活动2400多项。

5、在判断一切工作是非得失的标准中，最基本的是是否有利于：

A.发展社会主义社会的生产力

B.增强社会主义国家的综合国力

C.提高人民生活水平

D.维护国家的安定团结

【答案】：A

【解析】判断工作是非得失标准包括发展生产力、增强综合国力和提高人民生活水平等，其中发展生产力是最基本的，因为生产力是社会发展的根本动力，是其他方面的基础。

6、小明的父母在下岗之后开设了一家小食店，并让正在小学六年级就读的小明辍学帮忙。小明父母的这一行为侵犯了小明的（）。

A.财产权

B.劳动权

C.受教育权

D.人格权

【答案】：C

【解析】本题主要考查公民基本权利的相关知识，需判断小明父母让六年级的小明辍学帮忙的行为侵犯了小明的何种权利。财产权是指以财产利益为内容，直接体现财产利益的民事权利。题目中并未涉及小明财产方面的相关信息，小明父母的行为没有侵犯小明的财产权。劳动权是指有劳动能力的公民享有获得劳动机会和适当的劳动条件，并按照其劳动的数量和质量取得劳动报酬的权利。虽然小明父母让小明帮忙，但让未成年人辍学去帮忙违背了对未成年人的保护原则，且本题重点强调的是辍学这一行为，并非主要涉及劳动权的问题。受教育权是指公民有从国家接受文化教育的机会，以及获得受教育的物质帮助的权利。我国实行九年义务教育制度，小明才念小学六年级，正处于接受义务教育阶段，其父母让他辍学帮忙，这一行为明显侵犯了小明接受教育的权利。人格权是指为民事主体所固有而由法律直接赋予民事主体所享有的各种人身权利。题干中没有体现出小明的人格尊严、名誉等人格权受到侵犯的相关内容。综上，小明父母让小明辍学的行为侵犯了小明的受教育权。

7、拟写公文需符合一定要求，下列不属于这些要求的是（）。

A.不得违反相关法律法规

B.格式规范

C.结构完整

D.书写必须使用楷书

【答案】：D

【解析】拟写