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2025年学历类自考思想道德修养与法律基础-教师职业道德与专业发展参考题库含答案解析

一、单项选择题

下列各题只有一个正确答案，请选出最恰当的选项（共30题）

1、教师职业道德的核心规范不包括以下哪一项？

A.爱国守法

B.爱岗敬业

C.终身学习

D.传播科学

2、教师专业发展中的“三基”能力具体指？

A.基本教学能力

B.基础知识储备

C.基本科研能力

D.基本沟通能力

3、根据《未成年人保护法》，教师不得泄露学生哪些信息？

A.家庭联系方式

B.生理健康隐私

C.日常行为记录

D.学科竞赛成绩

4、教师职称评定的首要评价标准是？

A.科研成果

B.教学质量

C.社会服务

D.继续教育学分

5、教师专业发展的“四个统一”原则不包括？

A.教学与科研统一

B.知识传授与能力培养统一

C.政治方向与专业能力统一

D.终身学习与职称评定统一

6、教师职业行为规范中“三不”原则要求禁止？

A.不体罚学生

B.不泄露隐私

C.不接受家长宴请

D.不参与学科竞赛

7、教师职业道德评价中“三重”标准不包括？

A.教学质量

B.学生成长

C.社会影响

D.个人收入

8、教师专业发展中的“双师型”教师培养重点？

A.理论教学能力

B.实践操作能力

C.管理协调能力

D.政策解读能力

9、教师职业行为中“三严禁”不包括？

A.严禁有偿补课

B.严禁泄露隐私

C.严禁接受礼品

D.严禁参与学术造假

10、教师专业发展中的“五个一”工程不包括？

A.每月一次教研活动

B.每学期一次技能培训

C.每年一次学历提升

D.每五年一次职称评定

11、教师职业道德的基本规范中，要求教师关爱学生，体现为最直接的方式是（）

A.严格遵循教学计划

B.关注学生心理健康

C.优先处理行政事务

D.提高个人薪酬待遇

12、教师专业发展中的“关键期”通常出现在职业生涯的（）阶段

A.引力期

B.磁滞期

C.振荡期

D.趋同期

13、《教师法》规定教师合法权益不包括（）

A.拒绝非教学摊派

B.优先获得职称评定

C.拒绝参与商业广告代言

D.拒绝接受企业有偿补课

14、教师专业发展的“最近发展区”理论由哪位心理学家提出？

A.皮亚杰

B.维果茨基

C.布鲁姆

D.加涅

15、教师职业道德的“为人师表”要求不包括（）

A.保持健康生活方式

B.公开评价同事教学能力

C.禁止参与营利性教育培训

D.主动公开个人财产

16、教师专业发展中的“反思性实践”主要指（）

A.重复执行教学模板

B.建立个人教学档案

C.参加短期培训课程

D.模仿名师授课方式

17、《新时代中小学教师职业行为十项准则》中明确禁止教师（）

A.在学术期刊发表观点

B.参与营利性教育培训

C.向学生推销教辅材料

D.在社交媒体分享教育心得

18、教师专业发展的“新手阶段”特征最明显的是（）

A.独立设计完整课程

B.主动承担学科带头人职责

C.依赖前辈经验解决问题

D.制定五年专业发展规划

19、教师职业道德中“终身学习”要求不包括（）

A.定期参加继续教育

B.考取第二专业资格证

C.每年阅读50本专业著作

D.参与教育技术培训

20、教师专业发展的“成熟期”主要表现为（）

A.主动寻求教学创新

B.重复执行固定教学方案

C.定期更新教学理念

D.拒绝参与教研活动

21、教师职业道德的基本原则中，的首要原则是（）

A.爱国守法

B.爱岗敬业

C.关爱学生

D.终身学习

22、教师专业发展的核心能力是（）

A.科研能力

B.教学反思能力

C.管理能力

D.家校沟通能力

23、教师继续教育的主要途径不包括（）

A.参加培训

B.学术交流

C.自我学习

D.学生辅导

24、教师职业行为规范中明确禁止的是（）

A.课外补课

B.体罚学生

C.禁止手机入校

D.个性化作业

25、教师专业发展阶段中，新手教师最关注的是（）

A.关注生存

B.关注学生

C.关注自我

D.关注成果

26、保障教师权益的专门法律是（）

A.《教育法》

B.《教师法》

C.《未成年人保护法》

D.《高等教育法》

27、教师职业道德评价的主要方式是（）

A.自我评价

B.学生评价

C.同事互评

D.家长评价

28、教师专业发展能力中，教学研究能力的作用是（）

A.提升教学质量

B.增强师生关系

C.规避法律风险

D.降低工作压力

29、教师职业倦怠的主要成因是（）

A.薪资待遇低

B.长期超负荷工作

C.教育理念落后

D.家校矛盾多

30、教师终身学习的主要内容不包括（）

A.更新教育理念

B