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四年级数学期末综合测试题

亲爱的同学们，期末考试即将来临，这份综合测试题旨在帮助大家回顾本学期所学的数学知识，检验学习成果，查漏补缺。请大家认真读题，仔细作答，相信你一定能发挥出自己的最佳水平！

一、用心思考，正确填写(每空1分，共20分)

1.一个数由5个千万、6个十万、3个百和8个一组成，这个数写作（），读作（）。

2.在○里填上“＞”、“＜”或“＝”。

____○30万

____○____

560÷70○56÷7

23×40○230×4

3.从一点引出两条（）所组成的图形叫做角。角的大小与角的两边（）有关，与边的（）无关。

4.钟面上，3时整，时针和分针所成的角是（）度，是（）角。

5.一个除法算式中，商是15，余数是8，除数最小是（），这时被除数是（）。

6.一个平行四边形的对边（）且（）。

7.声音在空气中的传播速度约为每秒0.34千米，0.34中的“3”在（）位上，表示3个（），“4”在（）位上，表示4个（）。

8.袋子里有5个红球，3个黄球，任意摸出一个球，摸到（）球的可能性大，摸到（）球的可能性小。

二、仔细推敲，准确判断(对的打“√”，错的打“×”，每题1分，共5分)

1.个位、十位、百位、千位……都是计数单位。（）

2.不相交的两条直线叫做平行线。（）

3.大于90度的角都是钝角。（）

4.两个数相乘，一个因数扩大到原来的10倍，另一个因数也扩大到原来的10倍，积就扩大到原来的20倍。（）

5.0.5和0.50的大小相等，计数单位也相同。（）

三、反复比较，谨慎选择(将正确答案的序号填在括号里，每题1分，共5分)

1.下面各数中，一个零也不读出来的是（）。

A.____B.____C.____

2.把一个平角分成两个角，其中一个角是锐角，另一个角一定是（）。

A.锐角B.直角C.钝角

3.下列算式中，与25×（40+4）结果相等的是（）。

A.25×40+4B.25×40×4C.25×40+25×4

4.一个除法算式，如果被除数乘10，除数除以10，商（）。

A.乘100B.除以100C.不变

5.下面图形中，具有稳定性的是（）。

A.三角形B.平行四边形C.梯形

四、看清数据，准确计算(共30分)

1.直接写出得数(每题1分，共8分)

180÷60=40×50=360÷40=125×8=

0÷98=720÷80=25×4=100-67=

2.列竖式计算，带※的要验算(每题3分，验算1分，共10分)

235×42=※867÷31=506×28=

3.脱式计算，能简算的要简算(每题3分，共12分)

（124-85）×12÷2625×37×4

102×364300÷25÷4

五、动手操作，智慧无限(共10分)

1.量出下面角的度数，并标出来。（2分）

(此处应有一个角的图形，假设为一个约120度的角)

2.过点A画已知直线的垂线和平行线。（4分）

(此处应有一条直线和直线外一点A)

3.在下面的方格纸上画一个上底是3厘米，下底是5厘米，高是4厘米的梯形。（每个小方格的边长代表1厘米）（4分）

(此处应有方格纸)

六、走进生活，解决问题(每题5分，共30分)

1.学校图书馆新买来一批图书，其中故事书有256本，科技书比故事书多87本，两种书一共有多少本？

2.一辆汽车从甲地开往乙地，每小时行驶65千米，行驶了12小时后，离乙地还有130千米。甲、乙两地相距多少千米？

3.四年级有3个班，每班有42名学生。如果每人每天节约2张纸，四年级学生一天一共能节约多少张纸？

4.一个长方形的操场，长是100米，宽是60米。小明沿着操场跑了两圈，他一共跑了多少米？

5.李老师带了800元钱去买足球，每个足球45元，他最多可以买多少个足球？还剩多少钱？

6.下面是四年级（1）班同学最喜欢的课外活动统计图。（每人只选一项）

(此处应有一个条形统计图，横轴为活动项目：看书、踢球、看电视、画画、其他；纵轴为人数，假设数据为：看书15人，踢球10人，看电视8人，画画7人，其他5人)

（1）最喜欢（）活动的人数最多，最喜欢（）活动的人数最少。（2分）

（2）四年级（1）班一共有多少名同学？（3分）

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参考答案及评分标准（仅供阅卷参考）

一、用心思考，正确填写

1.____；五千零六十万零三百零八

2.＝；＞；＝；＝

3.射线；张开的大小；长短

4.90；直

5.9；143

6.