《教育与心理统计学》考研张敏强版配名校考研真题库.docxVIP

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《教育与心理统计学》考研张敏强版配名校考研真题库

姓名:__________考号:__________

一、单选题(共10题)

1.什么是标准分数?()

A.平均分数

B.标准差分数

C.离散度分数

D.全距分数

2.假设一个样本的标准差为10,平均数为50,那么标准分数为2的原始分数是多少?()

A.40

B.60

C.70

D.80

3.在相关分析中,哪种相关系数表示两个变量完全正相关?()

A.Pearson相关系数

B.点二列相关系数

C.积差相关系数

D.Spearman秩相关系数

4.假设一个t检验的自由度为20,要得到单侧检验的α水平为0.05的临界值,应该如何查找?()

A.在t分布表中查找自由度为19的临界值

B.在t分布表中查找自由度为20的临界值

C.在t分布表中查找自由度为21的临界值

D.无法直接查找,需要计算

5.方差分析(ANOVA)中,哪个假设是必须满足的?()

A.数据服从正态分布

B.数据是等方差

C.数据是独立同分布

D.以上都是

6.在回归分析中,如果残差图显示出随机分布,那么这表明什么?()

A.模型没有很好地拟合数据

B.模型很好地拟合了数据

C.模型过度拟合了数据

D.模型欠拟合了数据

7.在心理测量学中,信度系数0.8表示什么?()

A.测量结果非常稳定

B.测量结果不稳定

C.测量结果没有稳定性

D.无法判断

8.在t检验中,为什么大样本使用Z分布,小样本使用t分布?()

A.大样本的t分布更接近正态分布

B.小样本的t分布更接近正态分布

C.大样本的Z分布更接近正态分布

D.小样本的Z分布更接近正态分布

9.在心理测量中,效度指的是什么?()

A.测量结果与测量目标的相关性

B.测量结果与理论的一致性

C.测量结果与常模的一致性

D.测量结果的稳定性

二、多选题(共5题)

10.以下哪些是心理统计学的应用领域?()

A.教育研究

B.心理咨询

C.临床医学

D.市场营销

E.社会调查

11.在进行t检验时,以下哪些是必要的假设条件?()

A.样本是随机抽取的

B.样本数据呈正态分布

C.样本数据是独立同分布的

D.样本数据是等方差的

E.样本量足够大

12.在相关分析中,以下哪些系数可以用来衡量两个变量之间的线性关系?()

A.Pearson相关系数

B.Spearman秩相关系数

C.Kendall秩相关系数

D.积差相关系数

E.相关系数

13.以下哪些统计方法是用来分析多组数据之间的差异的?()

A.方差分析(ANOVA)

B.t检验

C.卡方检验

D.秩和检验

E.相关分析

14.在心理测量中,以下哪些是影响信度的因素?()

A.测量工具的稳定性

B.测量对象的特质

C.测量环境的变化

D.测量者的技术

E.测量时间的长短

三、填空题(共5题)

15.在心理统计学中,用于衡量两组或多组数据之间差异的方法称为______。

16.在正态分布中,位于平均值左侧一个标准差范围内的概率大约是______。

17.如果一个心理测量工具的重测信度为0.9,则说明该工具的______较高。

18.在相关分析中,如果两个变量之间存在完全的线性关系,则其相关系数的绝对值应为______。

19.在t检验中,当样本量较小时,t分布的形状与______分布相似。

四、判断题(共5题)

20.在心理测量中,信度和效度是同一个概念。()

A.正确B.错误

21.在正态分布中,均值、中位数和众数都是相同的。()

A.正确B.错误

22.方差分析(ANOVA)只能用于比较两组数据之间的差异。()

A.正确B.错误

23.相关系数的值越大,表示两个变量之间的线性关系越弱。()

A.正确B.错误

24.t检验适用于所有类型的数据分布。()

A.正确B.错误

五、简单题(共5题)

25.请简述标准分数(z分数)在心理统计学中的应用。

26.解释为什么在心理测量中,效度比信度更重要。

27.简述t检验的基本原理和适用条件。

28.为什么在心理测量中,常模参照性测验和标准参照性测验是两种重要的测验类型?

29.请解释多元回归分析中的方差膨胀因子(VIF)及其在数据分析中的作用。

《教育与心

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