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《与朱元思书》中学考试精彩试题集锦
姓名:__________考号:__________
题号
一
二
三
四
五
总分
评分
一、单选题(共10题)
1.《与朱元思书》中,作者描写山川景色的句子是哪一句?()
A.风烟俱净,天山共色
B.清风徐来,水波不兴
C.两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山
D.野旷天低树,江清月近人
2.下列哪个选项不是《与朱元思书》中的名句?()
A.青山横北郭,白水绕东城
B.潮平两岸阔,风正一帆悬
C.会当凌绝顶,一览众山小
D.桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情
3.《与朱元思书》的作者是哪位?()
A.王之涣
B.王勃
C.王维
D.郦道元
4.下列哪个选项不是《与朱元思书》中的修辞手法?()
A.比喻
B.拟人
C.排比
D.设问
5.《与朱元思书》中,作者对友人的劝勉是什么?()
A.勤学苦练,以求功名
B.修身养性,以求道德
C.勇于进取,以求事业
D.潜心读书,以求学问
6.《与朱元思书》中,作者对自然景色的描写手法有哪些?()
A.景物描写,情感抒发
B.现实描写,情感抒发
C.想象描写,情感抒发
D.现实描写,景物描写
7.《与朱元思书》中,作者对友人的态度是什么?()
A.责备
B.嘲讽
C.劝勉
D.忽视
8.《与朱元思书》中,作者对山水之美的评价是什么?()
A.非常美丽
B.比较美丽
C.一般美丽
D.不太美丽
9.《与朱元思书》中,作者通过描写自然景色来表达什么情感?()
A.孤独
B.悲伤
C.欣喜
D.思念
10.《与朱元思书》的文体是什么?()
A.诗歌
B.散文
C.诗词
D.传奇
二、多选题(共5题)
11.以下哪些是《与朱元思书》中体现作者思想感情的手法?()
A.景物描写
B.情感抒发
C.哲理思考
D.历史评价
12.以下哪些是《与朱元思书》中描述的自然景观?()
A.江水
B.山峰
C.古树
D.花草
13.以下哪些是《与朱元思书》中作者表达的观点?()
A.追求自然之美
B.重视友情
C.反对过度开发
D.忽视世俗名利
14.以下哪些是《与朱元思书》中的修辞手法?()
A.对比
B.拟人
C.比喻
D.设问
15.以下哪些是《与朱元思书》中作者对友人的情感态度?()
A.勉励
B.赞赏
C.感伤
D.忧虑
三、填空题(共5题)
16.《与朱元思书》的作者是南北朝时期的著名地理学家和文学家,他的名字是______。
17.在《与朱元思书》中,作者用“______”来形容山川景色的宁静与美丽。
18.《与朱元思书》中,作者劝勉友人“______”,表达了作者对友人的期望。
19.《与朱元思书》中,作者用“______”来形容江水的宽阔和气势。
20.《与朱元思书》中,作者提到“______”,表达了对友人的思念之情。
四、判断题(共5题)
21.《与朱元思书》是郦道元为友人朱元思所作的一篇山水游记。()
A.正确B.错误
22.《与朱元思书》中,作者主要描写了江南水乡的景色。()
A.正确B.错误
23.《与朱元思书》中,作者对友人的劝勉是追求功名利禄。()
A.正确B.错误
24.《与朱元思书》中,作者通过对比手法突出了自然景色的美丽。()
A.正确B.错误
25.《与朱元思书》是一篇诗歌。()
A.正确B.错误
五、简单题(共5题)
26.简述《与朱元思书》中作者对山水之美的描绘特点。
27.分析《与朱元思书》中作者对友人的劝勉意义。
28.如何理解《与朱元思书》中作者对自然与人文的融合描写?
29.为什么说《与朱元思书》是一篇具有很高文学价值的作品?
30.试比较《与朱元思书》中作者对山水之美的描写与其他山水游记的不同之处。
《与朱元思书》中学考试精彩试题集锦
一、单选题(共10题)
1.【答案】A
【解析】这句话描绘了山川的宁静与美丽,符合题目要求。
2.【答案】D
【解析】这句话出自李白的《赠汪伦》,不是《与朱元思书》中的内容。
3.【答案】D
【解析】《与朱元思书》的作者是郦道元,他是北魏时期的地理学家。
4.【答案】D
【解析】设问是一种修辞手法,但《与朱元思书》中并没有使用设问的修辞手法。
5.【答案】B
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