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第一章团体辅导概述;01;团体辅导的定义与背景;团体辅导的类型与应用场景;团体辅导的优势与局限性;团体辅导的伦理与注意事项;02;人本主义理论在团体辅导中的应用;行为主义理论在团体辅导中的应用;认知行为理论在团体辅导中的应用;团体动力理论的核心要素;03;团体目标的确立与分层;团体成员的招募与筛选;团体计划书的结构与关键要素;团体场地与物资的准备;04;团体初期的建立关系与破冰;团体中期的动力激发与深化;团体后期的整合与巩固;团体中的危机处理与边界管理;05;团体评估的维度与工具;团体评估的数据收集与分析;团体反馈的反馈机制与改进;团体评估的伦理与报告撰写;06;团体辅导的核心伦理原则;团体辅导中的风险与防范;团体辅导师的专业发展路径;团体辅导的未来趋势与挑战;团体辅导作为一种心理干预方法,具有多方面的优势,但也存在一定的局限性。通过合理的团体设计、实施和评估,可以最大程度地发挥团体辅导的效果,帮助成员解决心理问题、促进个人成长。未来,团体辅导将更加注重科技融合和跨文化发展,以更好地满足成员的需求。
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