2026年中国科学院高能物理研究所财务会计岗招聘备考题库及完整答案详解.docxVIP

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2026年中国科学院高能物理研究所财务会计岗招聘备考题库

第一部分单选题(50题)

1、研究成果显示,因学习而产生的“西塔波”可促进脑神经细胞生成,从而使“大脑越用越灵”的观点得到了科学论证。“大脑越用越灵”的事实主要表明:

A.运动是物质固有的根本属性和存在方式

B.物质是运动的主体

C.人脑是意识活动的物质器官

D.认识运动的主体是人的思维

【答案】:A

【解析】“大脑越用越灵”表明大脑在使用过程中不断变化发展。这体现了运动是物质固有的根本属性和存在方式,大脑作为物质在运动中展现其特性,故该事实主要体现此观点。

2、“好学近乎知,力行近乎仁,知耻近乎勇”的内涵是()。

A.欲速不达

B.知之非难,行之不易

C.为山九仞,功亏一篑

D.君子知耻

【答案】:D

【解析】该题考查对“好学近乎知,力行近乎仁,知耻近乎勇”内涵的理解。“好学近乎知,力行近乎仁,知耻近乎勇”意思是喜欢学习就接近了智,努力实行就接近了仁,知道羞耻就接近了勇。其强调了学习、实践和知耻的重要性。“欲速不达”强调做事不能急于求成,与题干内涵不相关。“知之非难,行之不易”重点在于说知道道理并不难,实践起来不容易,而题干更强调学习、力行和知耻这几个方面本身,并非单纯说知行的难易问题。“为山九仞,功亏一篑”是指堆九仞高的山,只缺一筐土而不能完成,比喻做事情只差最后一点却没能完成,结果枉费工夫,与题干表达的内涵不符。“君子知耻”与题干中“知耻近乎勇”相契合,突出了知耻的重要性,是对题干内涵的一种体现。因此该题的答案体现的是君子知耻这一内涵。

3、2020年8月,发展改革委批复《粤港澳大湾区(城际)铁路建设规划》。根据该规划,()枢纽主要场站间通过城际铁路环线和城市轨道交通连通,其余枢纽内各场站间通过城市轨道交通等方式实现连通。

A.深圳

B.广州

C.珠海

D.香港

【答案】:B

【解析】在2020年8月发展改革委批复的《粤港澳大湾区(城际)铁路建设规划》中明确规定,广州枢纽主要场站间通过城际铁路环线和城市轨道交通连通,其余枢纽内各场站间通过城市轨道交通等方式实现连通。所以正确答案是广州对应的选项。

4、翻转课堂是随着信息技术的发展出现的一种新的教学模式,在这种模式下,重新调整了课堂内外的时间,学生在上课前完成对教学视频等学习资源的观看和学习,师生在课堂上一起完成作业答疑、协作探究和互动交流等活动,将学习的决定权从教师转移给了学生。有人认为,应该在我国的中小学中大力推广这一教学模式,以便提高教学效果。以下选项中,除了哪个选项,都是上述论述所依赖的假设?()

A.教师能把以往的教学技能快速地应用于翻转课堂

B.学生会主动地在课前学习相关内容

C.学校能够有效协调师生课堂内外的教与学

D.与之配套的软件与系统可很好地替代板书

【答案】:D

【解析】该论述要推广翻转课堂提高教学效果,需教师适应、学生主动学习、学校有效协调等条件。而配套软件与系统能否替代板书与推广该模式提高教学效果并无必然关联,所以该项不是论述所依赖的假设。

5、高适在《人日寄杜二拾遗》中写道“人日题诗寄草堂,遥怜故人思故乡”,这里的“人日”指的是()。

A.正月初一

B.正月初七

C.正月十五

D.二月初一

【答案】:B

【解析】本题考查文化常识中传统节日日期的对应。在我国传统习俗里,正月初一是春节,这是一年之岁首,传统意义上的年节。正月十五是元宵节,又称上元节、小正月、元夕或灯节,是春节之后的第一个重要节日。二月初一在部分地区有中和节等说法。而“人日”指的是正月初七。在中国传统习俗中,正月初一为鸡日,初二为狗日,初三为猪日,初四为羊日,初五为牛日,初六为马日,初七为人日。高适此诗“人日题诗寄草堂,遥怜故人思故乡”中的“人日”正是正月初七。所以正确答案是正月初七。

6、在行使行政权力的所有手段中,最有效的手段是()。

A.法律手段

B.强制手段

C.经济手段

D.合法手段

【答案】:B

【解析】在行使行政权力的手段中,法律手段是最有效的。法律具有权威性、强制性、规范性和稳定性等特征。法律手段通过制定和实施法律法规来规范社会行为,明确权利和义务,使得行政权力的行使有法可依、有章可循。它为行政权力的行使提供了明确的准则和程序,能够保障行政行为的合法性和公正性,具有普遍的约束力和强制力,能从根本上保障行政活动的顺利进行和目标的实现。强制手段只是一种具体的执行方式,缺乏法律的支撑会显得随意且可能引发诸多问题;经济手段主要是通过经济杠杆调节经济活动,有其适用范围和局限性;合法手段是一个宽泛概念,涵盖多种手段但未具体明确最有效方式。所以在行使行政权力的所有手段中,最有效的手段是法律手段。

7、会议纪要中常用于对研究事项作出前瞻性、权威性判断的表述是()。

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