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2025年教师职称-福建-福建教师职称（基础知识、综合素质、高中历史）历年参考题典型考点含答案解析

一、单项选择题

下列各题只有一个正确答案，请选出最恰当的选项（共30题）

1、教师在教学过程中应以学生为主体，体现这一理念的教学原则是（）。

A．循序渐进原则

B．启发性原则

C．因材施教原则

D．理论联系实际原则

2、《普通高中历史课程标准》强调培养学生的核心素养，其中居于历史学科核心地位的是（）。

A．唯物史观

B．时空观念

C．史料实证

D．历史解释

3、在课堂教学中，教师通过讲述历史人物的生平事迹引发学生情感共鸣，主要体现的教学目标维度是（）。

A．知识与技能

B．过程与方法

C．情感态度与价值观

D．实践与创新

4、下列选项中，属于形成性评价的是（）。

A．期末考试成绩

B．学业水平测试

C．课堂提问与反馈

D．升学考试

5、标志着中国近代史开端的历史事件是（）。

A．鸦片战争

B．洋务运动

C．辛亥革命

D．五四运动

6、教师专业发展的核心途径是（）。

A．参加培训

B．阅读专业书籍

C．教学反思

D．学历提升

7、下列哪项最能体现“史料实证”素养的要求？

A．描述历史事件的时间顺序

B．比较不同史料对同一事件的记载

C．背诵重要历史人物的贡献

D．绘制历史事件示意图

8、在新课程改革背景下，教师角色最恰当的定位是（）。

A．知识的唯一传授者

B．学生学习的引导者

C．考试成绩的评定者

D．教材内容的执行者

9、下列属于中国古代选官制度的是（）。

A．科举制

B．九品中正制

C．察举制

D．以上都是

10、教师在教学中使用多媒体课件，主要体现了教学手段的（）。

A．科学性

B．直观性

C．思想性

D．系统性

11、在高中历史教学中，下列哪项最能体现“史料实证”核心素养的培养？

A.学生背诵重要历史事件的时间和地点

B.教师讲述历史人物的生平事迹

C.学生比较不同文献对同一事件的记载并分析差异

D.课堂播放历史题材的影视作品

12、根据福建省中小学教师职称评审标准，申报高级教师职称需具备的最低任教年限是？

A.5年

B.8年

C.10年

D.12年

13、下列哪项属于高中历史课程“家国情怀”核心素养的内涵？

A.掌握历史发展的基本时序

B.运用唯物史观分析社会变革

C.认同中华优秀传统文化，增强国家认同

D.比较不同文明的发展模式

14、在教学《新航路开辟》时，教师引导学生绘制航线图，这主要落实了历史学科核心素养中的哪一项？

A.唯物史观

B.时空观念

C.史料实证

D.历史解释

15、下列哪项最能体现教师在教学设计中贯彻“以学生为中心”的理念？

A.详细撰写教案并严格按计划授课

B.使用多媒体展示历史图片和视频

C.设计小组合作探究活动并引导学生展示成果

D.课后布置大量书面作业巩固知识

16、根据《普通高中历史课程标准（2017年版2020年修订）》，高中历史课程结构主要包括？

A.必修、选择性必修、选修

B.基础课程、拓展课程、研究课程

C.通史、专题史、地方史

D.国家课程、地方课程、校本课程

17、教师在职称评审中提交的“教学反思”材料，主要体现哪项专业能力？

A.教学设计能力

B.教学实施能力

C.教学评价与改进能力

D.教研科研能力

18、下列哪项是高中历史“唯物史观”的基本观点之一？

A.历史由英雄人物决定

B.历史发展是循环往复的

C.生产力决定生产关系

D.历史是主观意志的产物

19、在组织“辛亥革命”主题研讨课时，教师应优先关注学生的哪项能力培养？

A.记忆历史年份

B.复述革命过程

C.多角度分析革命成败原因

D.模拟历史人物对话

20、福建省教师职称评审中，“教育教学业绩”通常不包括以下哪项？

A.班主任工作经历

B.学生学业成绩提升情况

C.个人艺术作品参展记录

D.指导学生获奖情况

21、根据《新时代中小学教师职业行为十项准则》，教师应坚持言行雅正，不得与学生发生任何不正当关系。这体现了教师职业道德中的哪项要求？

A．坚守廉洁自律

B．潜心教书育人

C．规范从教行为

D．关心爱护学生

22、在高中历史教学中，培养学生“史料实证”素养的关键是引导学生？

A．记忆重大历史事件的时间地点

B．运用史料进行逻辑推理与证据支持

C．背诵历史人物的主要事迹

D．复述教材中的结论性观点

23、福建教师职称评审中，申报一级教师职务一般要求具备几年以上教龄？

A．3年

B．5年

C．7年

D．10年

24、下列哪项最能体现“以学生为中心”的教学理念？

A．教