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美术课程《拓印的趣味探索》说课方案

一、课程基本信息

课程名称：拓印的趣味探索

适用年级：小学中年级（建议3-4年级）

课程时长：40分钟

课程类型：造型·表现

核心素养指向：图像识读、美术表现、审美判断、创意实践

二、教材分析

1.教学内容

本课选取自人教版小学美术教材四年级下册第8课，主要内容是引导学生探索拓印这种特殊的造型表现方法。通过观察发现生活中的纹理（自然物如树皮、石头，人工物如布料、瓷砖等），并尝试用不同工具和方法进行拓印创作。

2.教学重难点

重点：

了解拓印的基本原理和制作方法

初步掌握工具的选择和使用技巧

尝试用多种方法表现不同的纹理效果

难点：

控制油墨的多少和涂抹的