人教版六年级数学上册课件：6-百分数(一)第二课时-解决问题1(共12张PPT).pptVIP

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2026-01-14 发布于浙江
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人教版六年级数学上册课件：6-百分数(一)第二课时-解决问题1(共12张PPT).ppt

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求一个数比另一个数多（少）百分之几教学目标：知识与技能：理解和掌握百分数应用题中的数量关系；会解答求一个数比另一个数多（或少）百分之几的应用题。过程与方法：经历解决问题的过程，体验利用知识迁移、类推和分析的学习方法。情感态度与价值观：感受发现知识的快乐，和谐的学习氛围，激发学习的兴趣，培养学数学、用数学的乐趣。预习反馈：学习目标：1.理解和掌握百分数应用题中的数量关系。（重点）2.理解增减幅度的意义。（难点）小组交流合作：1214原计划造林的公顷数14-12=2（公顷）（14-12）÷12=16.7%14÷12-100%=16.7%实际造林公顷数单位“1”自测：1.为了迎接运动会，同学们做了25面黄旗，30面红旗，做的红旗比黄旗多（）面，多（）%。2.育新小学图书馆有图书4000册，新风小学图书馆有图书5000册，育新小学的图书比新风小学少（）册，少（）%。3.姐姐身高150厘米，比弟弟高10厘米。求姐姐比弟弟高百分之几的算式是（）。A、10÷150B、10÷（150－10）C、（150－10）÷150D、10÷（150＋10）520100020B合作探究一：?一个长方体木块长、宽、高分别是5cm、4cm、3cm。如果用它锯成一个最大的正方体，体积要比原来减少百分之几？5×4×3=60（立方厘米）3×3×3=27（立方厘米）60-27=33（立方厘米）33÷60=55%针对性练习：张师傅加工一批零件，计划8天完成任务，实际5天完成了。工作时间缩短了百分之几？?8-5=3（天）3÷8=37.5%今天你有哪些收获？还有什么疑惑呢？小结：当堂检测:认真完成检测纸上的习题。