2025年武汉科技职业学院思想道德修养与法律基础期末考试模拟题及答案1套.docxVIP

2025年武汉科技职业学院思想道德修养与法律基础期末考试模拟题及答案1套.docx

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2025年武汉科技职业学院思想道德修养与法律基础期末考试模拟题

第一部分单选题(100题)

1、在当今全球化与逆全球化交织的时代背景下,大学生树立正确的择业观,最应强调的是()。

A.仅追求薪资待遇和工作环境的舒适度,忽视个人价值的实现

B.将个人的职业理想完全脱离社会需要,独自奋斗

C.把个人理想融入国家和民族的事业中,服务社会,脚踏实地

D.频繁跳槽,追求短期利益最大化,不需考虑职业的稳定性

【答案】:C

2、2025年,某科技公司研发了一款新型算法,该算法能精准预测用户消费习惯。从法律角度看,该公司在使用该数据时,最需注意保障用户的()。

A.名誉权

B.隐私权与个人信息权益

C.肖像权

D.著作权

【答案】:B

3、在职业活动中,()是职业道德的核心要求,也是衡量从业者职业素质高低的重要标准。

A.追求个人利益最大化

B.爱岗敬业、诚实守信

C.灵活变通、规避责任

D.服从上级、听从指挥

【答案】:B

4、在人际交往中,()是建立良好人际关系的前提和基础。

A.相互利用

B.平等尊重

C.迎合讨好

D.自我中心

【答案】:B

5、根据2025年最新修订的《中华人民共和国保守国家秘密法》,涉及国家秘密的数字信息系统应当按照()的要求,实行分级保护。

A.国家保密标准

B.信息安全等级保护

C.网络安全等级保护

D.数据安全分类分级

【答案】:C

6、甲乙两人在火车上相识,甲称自己是某公司高管,骗取乙的信任后借走乙的笔记本电脑。甲实际上无业且无偿还能力。甲的行为构成()。

A.盗窃罪

B.诈骗罪

C.侵占罪

D.敲诈勒索罪

【答案】:B

7、在面对人工智能生成内容(AIGC)技术快速发展带来的伦理挑战时,大学生应当秉持的正确态度是()。

A.全面排斥,坚持人工创作的唯一正当性

B.完全依赖,将所有学术任务交由AI完成

C.工具化使用,保持批判性思维并坚守学术诚信底线

D.冷眼旁观,等待法律法规完善后再做决定

【答案】:C

8、关于新时代大学生社会责任感的培养,下列哪一项表述最准确?

A.个人发展与国家发展无关,应追求个人利益最大化

B.将个人理想融入国家和民族的事业中,在服务社会中实现人生价值

C.社会责任感仅体现在重大灾难时的捐款捐物

D.学生应以学习为主,社会责任感是工作后才需考虑的

【答案】:B

9、关于新时代爱国主义的内涵,下列理解不准确的是:

A.爱国主义是中华民族精神的核心

B.新时代爱国主义本质是坚持爱国和爱党、爱社会主义高度统一

C.爱国主义是抽象的,不需要体现在具体行动中

D.维护国家主权、安全、发展利益是爱国主义的必然要求

【答案】:C

10、“知行合一”是中国传统哲学的重要思想,也是道德修养的关键。对于大学生而言,实现“知行合一”最重要的是()。

A.熟读经典道德著作,掌握理论知识

B.将道德认知转化为道德行为,并在实践中坚持

C.经常进行自我反思和自我批评

D.向道德模范看齐,模仿其言行

【答案】:B

11、党的二十大报告指出,()是全面建设社会主义现代化国家的首要任务。

A.高质量发展

B.共同富裕

C.科技创新

D.绿色发展

【答案】:A

12、在新时代背景下,社会主义核心价值观中,个人层面的价值准则不包括下列哪一项?

A.爱国

B.敬业

C.诚信

D.自由

【答案】:D

13、根据2025年1月1日起施行的《中华人民共和国爱国主义教育法》及相关最新政策指引,新时代爱国主义教育的着力点应聚焦于()。

A.坚持爱国和爱党、爱社会主义高度统一

B.传承中华优秀传统文化

C.坚持立足中国又面向世界

D.维护国家主权、安全和发展利益

【答案】:A

14、在现代社会,()既是法律实施的保证,也是公民道德修养的体现,是连接道德与法律的纽带。

A.法律意识

B.权利意识

C.契约精神

D.规则意识

【答案】:D

15、根据《中华人民共和国民法典》关于个人信息保护的最新规定,下列哪一行为属于侵犯个人信息权益?

A.公共图书馆为了图书管理需要,记录读者的借阅信息

B.APP在用户不知情的情况下,收集其通讯录信息用于大数据画像

C.学校为了教学评估,向教育部门报送学生的考试成绩

D.商家在店内安装监控摄像头,且在显著位置张贴了提示标识

【答案】:B

16、在人际交往中,()是建立良好人际关系的基础和前提。

A.真诚相待

B.相互利用

C.迎合讨好

D.保持距离

【答案】:A

17、根据《中华人民共和国爱国主义教育法》,爱国主义教育的()是爱国主义教育的核心内容。

A.政治认同

B.文化认同

C.国

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