二年级上册数学课件-认识线段-苏教版(共13张PPT).pptxVIP

认识线段

学习目标

1.认识线段，知道线段的特征，会用直尺画不定长的线段。

2.学会量线段、画线段的方法。

思考

1、像例1的小朋友一样把弯曲的线拉紧，拉紧后的线是直的呢？还是弯曲的呢？

2、把线拉直，两手之间的一段可以看成什么？

3、线段可以用什么图表示？两头的短竖叫端点，一条线段有几个端点？

4、哪些物体的边可以看成线段？

5、把正方形的纸对折，折痕可以看成一条线段吗？折出三条不同长度的线段。

6、怎样用直尺画线段？（3分钟思考）

桌上的线是弯曲的。

把线拉直，两手之间的一段可以看成线段。

线段可以用表示。

把线拉紧，它就直了。

直尺、课本的每条边都可以看成线段。

还有哪些物体的边也可以看成是线段？

把正方形纸对折，折痕也可以看成一条线段。

你能折出比这条线段长的折痕吗？比这条线段短的折痕呢?

可以沿着直尺的边画线段。

1.说一说下面哪些是线段。

2.每个图形各由几条线段围成？填在（）里。

（）条

（）条

（）条

（）条

4

3

4

5

3.用直尺把下面的两点连成一条线段。

连接两点可以画几条线段？

4.在每两点之间画一条线段。

能画几条线段？画出的是什么图形？

5.在每两点之间画一条线段，能画几条？

当堂训练：

完成补充习题

要求：认真思考独立完成

坐姿端正书写工整