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2025年公务员考试申论申论作文评分标准及答案解析

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

给定资料

材料一：

近年来，我国数字经济发展势头强劲，成为经济增长的重要引擎。大数据、云计算、人工智能等技术广泛应用，深刻改变着生产生活方式。然而，在快速发展的同时，数字鸿沟问题也日益凸显。城乡之间、区域之间、不同年龄和技能群体之间存在显著的数字素养差距，制约了数字技术的普及应用和数字红利惠及全体人民。

材料二：

某市曾开展过一次面向市民的数字素养现状调查。调查发现，虽然该市互联网普及率较高，但老年人、农村居民等群体的数字技能水平相对较低。许多老年人对智能手机操作感到困难，难以享受线上购物、远程医疗、智慧养老等数字化服务。部分农村地区网络基础设施薄弱，数字教育资源匮乏，影响了当地教育公平和发展。调查还显示，缺乏数字技能已成为部分群体就业创业的“数字壁垒”。

材料三：

为弥合数字鸿沟，提升全民数字素养，国家层面出台了一系列政策措施。其中，《“十四五”国家信息化规划》明确提出要“提升全民数字素养与技能”，并将数字素养纳入国民素质评价体系。各地也积极响应，开展形式多样的数字技能培训活动，如“数字乡村”培训计划、老年人智能手机应用课堂等，旨在提升重点群体的数字能力。

材料四：

某社区尝试建立了“数字伙伴”互助机制。社区招募年轻志愿者，与老年人结对，提供一对一的智能手机教学和日常数字设备维护服务。志愿者们耐心讲解微信使用、在线缴费、预约挂号等常用操作，并帮助老年人解决实际困难。这一机制运行以来，有效提升了社区老年人的数字融入水平，受到了广泛好评。

材料五：

一位长期从事数字教育工作的专家指出，弥合数字鸿沟是一项长期而复杂的系统工程。除了基础设施建设和技术支持，更重要的是要转变观念，提升社会整体对数字素养重要性的认识。需要将数字素养教育融入国民教育体系，从小培养青少年的数字意识；同时，要关注不同群体的差异化需求，提供精准化的培训服务。此外，鼓励社会力量参与，形成政府、企业、社会组织、家庭共同推进的良好氛围。

材料六：

某科技公司推出了“数字普惠”项目，旨在通过开发简易版APP、提供低成本智能设备等方式，降低数字技术的使用门槛。该项目特别关注农村地区和低收入群体，免费提供基础的线上农技指导、电商信息、就业资讯等服务。通过市场化运作与社会责任相结合，该项目在部分欠发达地区取得了初步成效，探索出一条商业可持续的数字普惠发展路径。

作答要求

1.请根据给定资料，概括当前我国数字素养领域存在的突出问题。

2.结合给定资料，分析造成我国数字鸿沟问题的主要原因。

3.请参考材料四、材料六，运用其他相关资料，提出若干弥合数字鸿沟、提升全民数字素养的具体建议。

试卷答案

1.当前我国数字素养领域存在的突出问题：

*城乡之间、区域之间、不同年龄和技能群体之间存在显著的数字素养差距（数字鸿沟）。

*老年人、农村居民等群体的数字技能水平相对较低，难以享受数字化服务。

*部分地区网络基础设施薄弱，数字教育资源匮乏，影响了数字技术的普及应用。

*缺乏数字技能已成为部分群体就业创业的“数字壁垒”，制约其发展。

2.造成我国数字鸿沟问题的主要原因：

*城乡发展不平衡:城乡之间在网络基础设施建设、教育资源配置等方面存在差距，导致农村地区数字融入难度大。

*区域发展不均衡:不同地区经济发展水平差异导致数字资源分布不均，部分地区数字素养提升滞后。

*人口结构因素:老年人群体学习新技术的意愿和能力相对较弱，存在年龄数字鸿沟。

*教育体系因素:数字素养教育尚未全面融入国民教育体系，特别是针对老年人和农村群体的数字技能培训不足。

*个体差异因素:部分群体因经济条件、学习能力、生活需求等原因，主动学习和使用数字技术的动力不足。

*社会氛围因素:社会整体对数字素养重要性的认识有待提高，支持性和包容性的社会环境有待完善。

3.弥合数字鸿沟、提升全民数字素养的具体建议：

*加强数字基础设施普惠建设:加快农村及欠发达地区网络基础设施建设，提升网络覆盖率和网速，降低数字接入门槛。

*构建多层次数字素养教育体系:将数字素养教育纳入国民教育体系，从基础教育抓起；面向老年人、残疾人等特殊群体，开展常态化、精准化的数字技能培训，可借鉴“数字伙伴”互助模式，鼓励志愿者服务。

*优化数字资源供给与共享:开发适合不同群体需求的、操作简便的数字产品和服务；建设普惠性的数字教育资源平台，促进优质资源共建共享，尤其要关注农村和边远地区的资源需求。

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