黑龙江省大庆市第十九中学2026届数学九上期末达标测试试题含解析.docVIP

黑龙江省大庆市第十九中学2026届数学九上期末达标测试试题含解析.doc

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黑龙江省大庆市第十九中学2026届数学九上期末达标测试试题

注意事项:

1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角条形码粘贴处。

2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。

3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。

4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。

一、选择题(每题4分,共48分)

1.如图,已知△ABC中,∠C=90°,AC=BC=,将△ABC绕点A顺时针方向旋转60°得到△A′B′C′的位置,连接C′B,则C′B的长为()

A.2- B. C. D.1

2.如图所示,∠APB=30°,O为PA上一点,且PO=6,以点O为圆心,半径为3的圆与PB的位置关系是()

A.相离 B.相切

C.相交 D.相切、相离或相交

3.估计,的值应在()

A.1和2之间 B.2和3之间 C.3和4之间 D.4和5之间

4.如图,PA、PB、CD分别切⊙O于点A、B、E,CD分别交PA、PB于点C、D.下列关系:①PA=PB;②∠ACO=∠DCO;③∠BOE和∠BDE互补;④△PCD的周长是线段PB长度的2倍.则其中说法正确的有()

A.1个 B.2个 C.3个 D.4个

5.如图,在中,分别为边上的中点,则与的面积之比是()

A. B. C. D.

6.如图,已知的周长等于,则它的内接正六边形ABCDEF的面积是()

A. B. C. D.

7.如图,是的内接正十边形的一边,平分交于点,则下列结论正确的有()

①;②;③;④.

A.1个 B.2个 C.3个 D.4个

8.在平面直角坐标系中,对于二次函数,下列说法中错误的是()

A.的最小值为1

B.图象顶点坐标为,对称轴为直线

C.当时,的值随值的增大而增大,当时,的值随值的增大而减小

D.当时,的值随值的增大而减小,当时,的值随值的增大而增大

9.如图,BC是的直径,A,D是上的两点,连接AB,AD,BD,若,则的度数是()

A. B. C. D.

10.已知二次函数的图象如图所示,现给出下列结论:①;②;③;④.其中正确结论的个数是()

A.1 B.2 C.3 D.4

11.下列一元二次方程中,没有实数根的是().

A. B.

C. D.

12.如图,在边长为1的正方形组成的网格中,△ABC的顶点都在格点上,将△ABC绕点C顺时针旋转60°,则顶点A所经过的路径长为()

A.10π B.

C.π D.π

二、填空题(每题4分,共24分)

13.如图,,与交于点,已知,,,那么线段的长为__________.

14.如图,AB为⊙O的直径,点P为AB延长线上的一点,过点P作⊙O的切线PE,切点为M,过A、B两点分别作PE的垂线AC、BD,垂足分别为C、D,连接AM,则下列结论正确的是___________.(写出所有正确结论的序号)

①AM平分∠CAB;

②AM2=AC?AB;

③若AB=4,∠APE=30°,则的长为;

④若AC=3,BD=1,则有CM=DM=.

15.如图是测量河宽的示意图,AE与BC相交于点D,∠B=∠C=90°,测得BD=120m,DC=60m,EC=50m,求得河宽AB=______m.

16.如图,△ABC为⊙O的内接三角形,若∠OBA=55°,则∠ACB=_____.

17.二次函数y=2x2﹣4x+4的图象如图所示,其对称轴与它的图象交于点P,点N是其图象上异于点P的一点,若PM⊥y轴,MN⊥x轴,则=_____.

18.若AB是⊙O的直径,AC是弦,OD⊥AC于点D,若OD=4,则BC=_____.

三、解答题(共78分)

19.(8分)在平面直角坐标系中,直线与反比例函数的图象的两个交点分别为点(,)和点.

(1)求的值和点的坐标;

(2)如果点为轴上的一点,且∠直接写出点A的坐标.

20.(8分)如图,一次函数的图象与反比例函数在第一象限的图象交于和B两点,与x轴交于点C.

(1)求反比例函数的解析式;

(2)若点P在x轴上,且的面积为5,求点P的坐标.

21.(8分)如图,以AB边为直径的⊙O经过点P,C是⊙O上一点,连结PC交AB于点E,且∠ACP=60°,PA=PD.

(1)试判断PD与⊙O的位置关系,并说明理由;

(2)若点C是弧AB的中点,已知AB=4,求

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本人大学毕业后,从事多年中小学教育教学工作。

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