2026年中国科学院心理研究所认知与发展心理学研究室杜忆研究组招聘备考题库带答案详解.docxVIP

2026年中国科学院心理研究所认知与发展心理学研究室杜忆研究组招聘备考题库

第一部分单选题(50题)

1、十一届三中全会之后，我国开始实行改革开放政策。以下城市中，不属于经济特区的是（）。

A.深圳

B.珠海

C.厦门

D.福州

【答案】：D

【解析】十一届三中全会后我国实行改革开放，1980年5月，中共中央和国务院决定将深圳、珠海、汕头和厦门这四个出口特区改称为经济特区。而福州是中国首批14个沿海开放城市之一，并不是经济特区。所以不属于经济特区的城市应选福州。

2、（）引发的消费表现为喜欢追求新奇的东西。

A.求实心理

B.攀比心理

C.求异心理

D.从众心理

【答案】：C

【解析】喜欢追求新奇东西是求异心理的体现。求实心理侧重商品实用价值，攀比心理为显示地位，从众心理是随大流，所以该题对应求异心理。

3、在某长途汽车上，甲持枪控制司机，乙持刀控制乘客并命令大家交出随身财物。期间，一名乘客反抗，被乙捅成重伤。财物到手后，甲乙打伤司机并威胁全体乘客不准报警，其二人的行为构成（）。

A.故意伤害罪

B.抢劫罪和故意伤害罪

C.抢劫罪

D.故意杀人罪

【答案】：B

【解析】该题主要考查对不同罪名的理解和判断。在本题中，甲乙二人以非法占有为目的，甲用枪控制司机，乙用刀控制乘客并命令大家交出随身财物，此行为符合抢劫罪的构成要件。抢劫罪是指以暴力、胁迫或者其他方法抢劫公私财物的行为。甲乙通过暴力威胁的方式，使乘客和司机不敢反抗，从而获取财物，已经构成抢劫罪。而对于乘客被乙捅成重伤以及打伤司机的情况，在抢劫罪中，暴力行为包含了对人身造成的伤害结果。这种在抢劫过程中实施的暴力行为导致的重伤等后果，一般是作为抢劫罪的加重情节来处理，而不是单独认定为故意伤害罪。所以，甲乙的行为只构成抢劫罪一罪。故意杀人罪要求行为人主观上具有非法剥夺他人生命的故意，并实施了相应的杀人行为，本题中并没有体现甲乙有故意杀人的主观故意和行为。综上所述，甲乙二人的行为构成抢劫罪。

4、下面句子中，语法结构与其他三句不同的是（）。

A.李老师戴上老花镜看报

B.老张赶驴子到河边饮水

C.小王骑车到医院看叔叔

D.赵师傅找尺子量玻璃

【答案】：B

【解析】第一句，李老师分别是“戴上老花镜”和“看报”两个动作的主语。第三句，小王是“骑车到医院”和“看叔叔”两个动作的主语。第四句，“找尺子”和“量玻璃”的主语都是赵师傅。故第一句、第三句、第四句都属于连动句。第二句，“驴子”先是充当“赶”的宾语，又充当了“饮水”的主语，该句属于兼语句，语法结构与其他三句不同，当选。

5、依据《事业单位公开招聘违纪违规行为处理规定》第六条，应聘人员在考试期间未在规定座位参加考试，或未经考试工作人员允许擅自离开座位或考场，经提醒仍不改正的，应该（）。

A.给予其当次该科目考试成绩无效的处理

B.取消其本次应聘资格

C.将其违法违纪行为记录档案

D.取消其参加事业单位招聘资格

【答案】：A

【解析】《事业单位公开招聘违纪违规行为处理规定》第六条明确，应聘人员在考试过程中未在规定座位参加考试，或者未经考试工作人员允许擅自离开座位或者考场，经提醒仍不改正的，应给予其当次该科目考试成绩无效的处理。取消本次应聘资格、将违法违纪行为记录档案、取消参加事业单位招聘资格等处理方式与该条规定的这种情形不对应。所以正确答案是应给予当次该科目考试成绩无效的处理。

6、为进一步简化优化公共服务流程，提升公共服务质量与效率，为基层群众提供公平可及的服务，更好激发市场活力与社会创造力，推动大众创业、万众创新，甲市明确专门责任科室和人员，对照权力清单、责任清单以及相关法律法规，全面梳理公共服务事项、年检类事项、政府指定培训事项，编制完成公共服务事项目录。这体现了行政管理机构（）。

A.权责一致原则

B.完整统一原则

C.职能优先原则

D.精简与效能原则

【答案】：D

【解析】此题目主要探讨行政管理机构的原则。题干中提到甲市为简化、优化公共服务流程，提高公共服务质量和效率而采取一系列措施。具体举措包括明确专门责任科室和人员，对照清单及法律法规梳理各类事项，最终编制完成公共服务事项目录。简化、优化流程以及提高质量和效率等做法，重点体现了行政管理机构在追求以最少的资源投入获取最大的效果产出，也就是要做到精简机构设置、减少不必要环节从而提高效能，这与精简与效能原则相契合。权责一致原则强调权力与责任相匹配，题干未着重体现权力与责任的关系；完整统一原则强调行政管理机构的整体协调和统一，材料中没有突出这方面内容；职能优先原则主要强调职能的重要地位和优先顺序，在题干描述中也未得到体现。所以该题体现的是精简与效能原则。

7、近年来，人们开始越来越多的关注大自然，如何正确处理好人与