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2026年贵州城市职业学院单招综合素质笔试参考题库及答案解析

毕业院校：________姓名：________考场号：________考生号：________

一、选择题

1．张某在超市购物时，因超市工作人员操作失误，导致其购买的食品被混入过期产品。张某要求超市赔偿损失，超市以食品已经售出为由拒绝。根据《中华人民共和国民法典》相关规定，超市应承担的民事责任是()。

A、行政责任

B、刑事责任

C、民事侵权责任

D、经济补偿责任

答案：C

解析：《中华人民共和国民法典》第一千一百六十五条规定，行为人因过错侵害他人民事权益造成损害的，应当承担侵权责任。超市工作人员操作失误导致张某购买的食品被混入过期产品，超市作为经营者，对工作人员的行为负有管理责任。超市未能提供安全、合格的食品，侵犯了张某的合法权益，依法应当承担民事侵权责任。A项错误，行政责任是指行政主体违反行政法律规范所应承担的法律后果。B项错误，刑事责任是指犯罪行为人因违反刑法规定所应承担的法律后果。D项错误，经济补偿责任不属于《中华人民共和国民法典》规定的民事责任类型。故选C。

2．汉字“鼎”在古代常用于祭祀和宴饮，象征着权力和地位。从汉字结构上看，“鼎”属于()。

A、象形字

B、指事字

C、会意字

D、形声字

答案：C

解析：“鼎”字由“金”和“丁”两部分组成，“金”表示与金属有关，“丁”表示三足，两者结合表示三足的金属器皿，属于会意字。A项错误，象形字是用图形描绘事物形状的字，如“日”“月”。B项错误，指事字是用符号或简单图形表示抽象概念的字，如“上”“下”。D项错误，形声字由表意符号和表音符号组成，如“河”“湖”。故选C。

3．1919年，巴黎和会上中国外交失败，引发了国内的爱国运动。这场运动的导火索是()。

A、五四运动

B、新文化运动

C、一二·九运动

D、五卅运动

答案：A

解析：1919年，巴黎和会上中国代表团提出的合理要求被拒绝，并被迫接受将德国在山东的权益转让给日本的条款，引发了国内的强烈不满。5月4日，北京学生发起示威游行，要求“外争国权，内惩国贼”，这场运动被称为五四运动。B项错误，新文化运动是20世纪初中国一场伟大的思想文化运动，倡导民主与科学。C项错误，一二·九运动发生于1935年，是北平学生为反对华北自治而举行的爱国运动。D项错误，五卅运动发生于1925年，是上海工人和学生在反对帝国主义侵略中举行的爱国运动。故选A。

4．古希腊神话中，普罗米修斯因盗火给人类，受到宙斯的惩罚被锁在高加索山上，每天有鹰来啄食他的肝脏。这一神话反映了古希腊人对()的思考。

A、人与自然的关系

B、科学与宗教的冲突

C、社会不公的批判

D、英雄主义的赞颂

答案：C

解析：普罗米修斯盗火给人类，象征着对人类智慧的赞美，但他因此受到宙斯的残酷惩罚，反映了古希腊人对社会不公和专制统治的批判。宙斯的惩罚行为代表了权力对弱者的压迫，普罗米修斯的反抗精神则体现了对正义和自由的追求。A项错误，普罗米修斯的故事虽然涉及自然，但其核心是关于人类与统治者的矛盾。B项错误，古希腊神话中的科学与宗教冲突并非普罗米修斯故事的主题。D项错误，普罗米修斯虽然被视为英雄，但故事的重点在于对不公的批判。故选C。

5．“光合作用”这一概念最早由德国植物学家梅耶在1845年提出，其基本原理是植物利用光能将二氧化碳和水转化为有机物并释放氧气。这一发现在现代农业中的应用主要体现在()。

A、提高农作物产量

B、改良土壤结构

C、增加温室气体排放

D、减少水资源利用

答案：A

解析：光合作用是植物生长的基础，通过光合作用，植物能够制造有机物，为人类提供食物来源。提高农作物产量需要提高光合作用效率，例如通过合理密植、增加光照时间等措施。B项错误，改良土壤结构主要依靠施肥、深耕等措施。C项错误，光合作用释放氧气，有助于减少温室气体浓度。D项错误，光合作用需要大量水分，不能减少水资源利用。故选A。

6．我国地势西高东低，呈三级阶梯状分布。第一级阶梯和第二级阶梯的分界线是()。

A、大兴安岭—太行山—巫山—雪峰山

B、昆仑山—祁连山—横断山脉

C、长白山—武夷山—南岭

D、天山—阴山—燕山—辽东半岛

答案：B

解析：我国地势第一级阶梯和第二级阶梯的分界线是昆仑山脉、祁连山脉和横断山脉一线。A项错误，大兴安岭—太行山—巫山—雪峰山是第二级阶梯和第三级阶梯的分界线。C项错误，长白山—武夷山—南岭是第三级阶梯的主要山脉分布区域。D项错误，天山—阴山—燕山—辽东半岛是第二级阶梯向第三级阶梯过渡的边缘地带。故选B。

7．根据《中华人民共和国行政许可法》规定，行政机关对行政许可申请进行审查，发现申请材料不齐全或者不符合法定形式的，应当()。

A、当场告知申请人补正

B、直接作出不予许可的决定

C、将申请材料退回申请人

D、要求申请