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2025年公务员考试申论教育问题考点预测模拟试卷

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

注意事项：

1.仔细阅读所有材料，根据题目要求作答。

2.答案写在答题卡上，写在试卷上无效。

3.字迹工整，保持卷面整洁。

材料一：

近年来，我国教育事业取得了长足进步，教育公平理念深入人心，义务教育阶段“双减”政策有效减轻了学生过重作业负担和校外培训负担。然而，教育发展不平衡不充分的问题依然突出，城乡、区域、校际之间的教育差距依然存在。一些农村地区学校师资力量薄弱，教学设施落后，学生接受高质量教育的机会有限。一些城市地区优质教育资源集中，竞争激烈，家长为孩子择校、报班焦虑情绪严重。教育公平问题成为社会关注的焦点。

材料二：

某市教育部门在对全市中小学进行调研时发现，城乡教育差距依然较大。一些农村学校存在教师短缺、学科结构不合理、教学设备陈旧等问题。例如，某偏远山区小学只有两名教师，无法开齐开足所有课程；某乡镇中学缺乏计算机、实验等设备，学生动手实践能力培养受限。调研还显示，农村教师工资待遇普遍低于城市教师，职业发展空间有限，导致优秀人才不愿意到农村任教。

材料三：

“双减”政策实施以来，校外培训行业经历了一场大洗牌。一些违规经营的培训机构被关停，但仍有部分机构通过变换形式规避监管，继续开展“地下”培训。家长对于“双减”政策的期望与现实存在差距，一些家长担心孩子在没有校外培训的情况下落后于其他同学，依然选择让子女参加各种补习班。此外，“双减”政策也带来了一些新的问题，例如学生课后服务需求增加、教师负担加重等。

材料四：

某教育专家指出，教育公平不仅仅是硬件设施的差距，更是教育质量的差距。要实现教育公平，需要从教育资源配置、教育内容改革、教师队伍建设等多方面入手。要加大对农村教育的投入，改善农村学校办学条件，提高农村教师待遇，吸引优秀人才到农村任教。要改革教育内容，减轻学生过重学业负担，注重学生综合素质培养。要加强教师队伍建设，提高教师专业素养和教学水平。

材料五：

某县通过实施“乡村教师支持计划”，有效改善了农村教师队伍结构。该县为农村教师提供住房补贴、交通补贴等优惠政策，并建立教师轮岗交流制度，鼓励城市优秀教师到农村学校任教。同时，该县还加大对农村学校的投入，改善办学条件，配备现代化教学设备。通过一系列措施，该县农村教育质量得到显著提升，城乡教育差距逐步缩小。

材料六：

某校开展“五育并举”教育实践活动，将德育、智育、体育、美育、劳动教育融入日常教学之中。学校开设了丰富多彩的社团活动，组织学生参加体育锻炼、艺术欣赏、志愿服务等活动，学生的综合素质得到全面发展。该校的经验表明，教育质量提升的关键在于创新教育理念，改革教育方法，注重学生个性化发展。

一、根据材料一，概括当前我国教育发展面临的主要问题。

二、根据材料二和材料三，分析“双减”政策实施过程中遇到的主要问题。

三、根据材料四，谈谈如何缩小城乡教育差距。

四、根据材料五和材料六，请以县教育局的名义草拟一份关于推进“五育并举”教育实践活动的通知。

五、当前，一些地方积极探索教育改革创新，取得了显著成效。请参考材料五和材料六，结合自身了解，撰写一篇关于教育改革创新的文章。

试卷答案

一、根据材料一，概括当前我国教育发展面临的主要问题。

答案：当前我国教育发展面临的主要问题是教育发展不平衡不充分，城乡、区域、校际之间的教育差距依然存在。具体表现为：一些农村地区学校师资力量薄弱，教学设施落后，学生接受高质量教育的机会有限；一些城市地区优质教育资源集中，竞争激烈，家长为孩子择校、报班焦虑情绪严重。

解析：本题主要考察归纳概括能力。作答时，需仔细阅读材料一，抓住核心信息。材料一开头指出我国教育事业发展迅速，但“然而”一词引出核心问题，即教育发展不平衡不充分，并具体阐述了城乡、区域、校际之间的差距表现。因此，答案应围绕“教育发展不平衡不充分”展开，并结合材料中提到的具体表现进行概括。

二、根据材料二和材料三，分析“双减”政策实施过程中遇到的主要问题。

答案：“双减”政策实施过程中遇到的主要问题有：一是部分培训机构通过变换形式规避监管，继续开展“地下”培训；二是家长对于“双减”政策的期望与现实存在差距，一些家长依然选择让子女参加各种补习班，存在焦虑情绪；三是“双减”政策带来了一些新的问题，例如学生课后服务需求增加、教师负担加重等。

解析：本题主要考察综合分析能力。作答时，需仔细阅读材料二和材料三，找出“双减”政策实施过程中遇到的问题。材料二未直接提及“双减”政策，但反映了教育资源配置不均衡等问题，间接与“双减”政策目标相关。材料三直接指出了“双减”政策实施过程中的问题，包括培训机构规避监管、家长焦虑情绪以及新出现的问题。因此，答案应结合材料二和