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《唐雎不辱使命》的教学感想;CATALOGUE;01;故事情节;教材来源;文章主旨;学生能够准确理解文章的主旨和情节，掌握重要的文言词汇和句式。;02;;;组织学生分组进行角色扮演，模拟唐雎出使秦国的场景，让学生亲身体验历史情境，感受唐雎的勇敢和智慧。;;03;情境导入;文本解读;学生互动情况反馈;;04;观察学生在课堂上的参与度、阅读理解能力和问题解答能力。;知识目标;;更加注重基础知识的巩固;05;通过讲述《唐雎不辱使命》故事，激发学生对国家的爱国情感，培养为国家利益而奋斗的精神。;情节设计;阅读方法;跨学科融合教育尝试方向;06;《荆轲刺秦王》;剧本创作;角色选择;;THANKS
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