2022年春季小学疫情防控及线上教学温馨提示.docxVIP

2022年春季小学疫情防控及线上教学温馨提示.docx

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小学疫情防控及线上教学温馨提示

尊敬的各位家长:

“疫情就是命令,防控就是责任。”当前,我市疫情防控形势严峻,根据相关要求,从3月11日下午起学生暂停到校上课;3月12日-3月13日教师线上教学培训、设备调试;3月14日开始居家线上教学活动(恢复时间另行通知)。为确保线上教育教学工作顺利实施及开展,保证防疫期间学生居家安全与学习,请家长积极配合学校,做好以下工作:

一、居家安全

牢固树立“个人是自己健康第一责任人”理念,学生在家长的陪护下,积极落实疫情防控各项措施。

1.减少外出,远离人群聚集、空气流通差的公共场所,避免与任何有感冒或类似流感症状的人密切接触。

2.养成良好的卫生习惯,做到勤洗手、常通风、分餐制、用公筷、“一米线”等。

3.每天监测体温,如实、及时填报《宝鸡市学生健康信息每日一报》信息。一旦出现发热、干咳、乏力、咽痛、嗅(味)觉减退、腹泻等新冠可疑症状时,做好个人防护,及时前往就近的医疗机构发热门诊就诊排查,并如实向接诊医师告知个人近14天旅居史和接触史,就医途中不得乘坐公共交通工具。

4.加强安全监管,防火、防电。居家期间,家长要提醒并教育孩子不攀爬窗台,不在没有封闭的阳台和楼顶玩耍。同时要关注孩子的心理和情绪变化,防止坠楼事件的发生。不要高空抛物,以免砸伤行人,造成安全事故。

5.加强体育锻炼,增强免疫力;做好情绪管理,呵护心理健康;注重饮食健康,营养均衡;合理安排作息时间,规律作息;注意用眼卫生和时长,保护好孩子的眼睛和视力。

二、线上教学

学校精心制定《疫情防控期间线上教育教学工作实施方案》,将上级教育部门要求和学校具体情况相结合,统筹安排、整合资源,明确具体实施途径;分级负责、做好保障,有效开展教育教学工作。

学校充分发挥“互联网+教育”的资源优势,根据学段和学科特点,采取“线上+线下、学科知识+实践活动、卫生防疫+心理健康”的形式,积极开展在线互动教学,关注学生防近工作,指导学生自我管理、自主学习、自我调节,为学生疫情防控期自主学习提供便捷、有效的学习帮助。请您及时关注企业微信班级群,做好相关配合与支持。

特殊时期,除上网课学习外,要做到不浏览不健康网页、不痴迷各类网络游戏。严防各种形式的通讯网络诈骗,拒绝任何形式的上门推销和电话推销,不乱点陌生人发来的网站链接和二维码,不轻信免费赠送游戏皮肤、免费领游戏装置、兼职刷单、网购退款等新型诈骗手段。

三、家校协同

1.学生线上学习期间,家庭尽可能安排一名监护人在家做好监管。按照学科老师要求,提前做好文具准备及学科预习。

2.家长要努力为学生创设一个安静、网络通畅的居家学习环境,准备电脑、手机等电子设备,提高线上学习质量。学生认真倾听网络授课,做好笔记,网课过程中不做与学习无关的事。

3.家长要及时查看老师的发布的课程信息,督促孩子及时参与线上学习并完成课后作业。学生对于老师讲评的作业,及时进行订正。

4.管理好学生在家学习期间的学习、娱乐、锻炼,增强体质,保持良好心态。

请广大家长积极配合老师的工作,疫情防控形势严峻,切勿麻痹大意,请大家进一步提高警惕,严格按照疫情防控要求做好各项工作,让我们继续努力,齐心战“疫”!

祝全体家长朋友和同学们健健康康,平平安安!

2022年春季小学疫情防控期间线上教学工作

实施方案

根据县教育行政部门统部署和相关要求,结合本校实际开展线上教学,特制定本方案。

—V领导小组

组长:**

副组长:***、***

组员:**小学全体教师

二、工作目标

充分利用信息技术手段,在陇政钉上建立管理平台,开展线上教学活动。周一至周五每天定时进行课程教学。课后做好线上答疑、作业布置批改和反馈,以及个别辅导等工作。对确因特殊原因无法通过电视或网络参与在线学习的学生,科任教师要制定“一人一案”,精准施策,确保教育教学全覆盖。

三、借助“钉钉APP网络直播平台”开展线上教学

方法一:手机浏览器扫码加入。

方法二:手机应用商店下载,在软件上方搜索栏输入“钉钉”,点击搜索栏左方搜索;在弹出的界面可以看到钉钉这个app,点击图标左边的“下载”即可;下载完成之后会弹出安装窗口,选择安装等待安装完成就好了。

方法三:在电脑上下载钉钉平台。

四、课程安排

一、二年级(根据实际修改)

节次

时间

周一

周二

周三

周四

周五

1

08:00-08:40

晨读

晨读

晨读

晨读

晨读

2

08:50-09:30

语文

语文

语文

语文

语文

3

9:30-10:40

体育

体育

体育

体育

体育

4

10:10-10:50

数学

数学

数学

数学

数学

5

14:30-15:10

道法

道法

道法

道法

道法

6

15:20-15:50

阅读

阅读

阅读

阅读

阅读

7

16:00-16:30

劳动

劳动

劳动

劳动

劳动

三至六年级(根据实际修改)

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