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2022年**小学疫情期间线上教学实施方案

根据市教体局《关于做好中小学疫情期间网上教学工作的指导意见》，为有效解决学生因疫情无法正常到校上课问题，实现“停课不停教、停课不停学”，确保疫情防控期间教育教学正常进行，学校把疫情防控工作放在首位，坚持课程学习与疫情防控知识学习相结合，依照国家课程标准，发挥“互联网+教育”的作用，现在结合本校实际情况，制定以下工作预案：

一、授课方式

1.以班级为单位建立钉钉群，使用钉钉平台进行授课。

2.采用由本学科老师进行直播+各班科任教师互动课的模式。

3.各学科老师会根据学校作息时间和课程安排，以直播的形式在钉钉群里推送相关学习课程，进行互动，现场答疑解惑，在线辅导，隔屏引领孩子学习、成长！

二、线上开设课程：

语文、数学、英语、体育（有氧运动）、音乐、美术（绘画+手工）、爱国主义+生命教育课、劳动实践+科学实验课、身心健康课。

课程具体内容安排

语文：

1.临近期末，教学任务已接近尾声，带领学生对课本内容进行归纳复习；

2有家长监督进行线上自我检测；

3.低年级开展亲子阅读，并填写阅读成长手册；中、高年级开展自主阅读，并填写阅读成长手册。同时，低、中、高年级不定期开展线上读书交流会，分享读书收获。

4.开展“每日一诵”活动，使经典永流传。各班根据实际情况，不定期进行“线上经典诵读”展示交流。

5.开展“每日一练”活动，继承书法之韵味。各班根据实际情况，不定期进行“书法作品”展示交流。

数学：

1.每天坚持5-10分钟的计算训练。

2.每一位同学制作三件数学小教具。

3.用自己的数学知识解决身边的问题并记录下来，开学后比一比谁的记录

多。

4.学生可以和家长一起玩或教家长一项数学游戏，也可以去向其他小朋友收集三、四个数学游戏，要求写出游戏名称和游戏规则。

5.去书店寻找自己最喜欢的数学书刊或书籍，如：《数学大世界》、《奥林匹克起跑线》《数学家的故事》并将它买来，进行阅读、思考，可以完成在书本上,也可以写写自己的感受，开学后带来。

英语：

3.4年级学生以听说认读为主，掌握课本所学内容。

5.6年级学生以每单元课文重点，单词默写，掌握复习课文所学内容。

音乐：

1.临近期末，教学任务已接近尾声，带领学生对课本内容进行复习。

2.一二年级通过歌曲培养学生对音乐的爱好，三四年级培育音乐感受与鉴赏潜力，五六年级培养学生乐观的态度和友爱的精神潜力。

3.上好听赏课，透过听赏，扩大学生的视野，以音乐的艺术形象有力地感染和鼓舞同学。

美术：

四年级手工课《手工老虎帽》绘画课《手虎虎生威》

二年级绘画课：《“虎”福到》、《三只小老虎》手工课：《小老虎不倒翁》

五年级绘画《虎年快乐》课手工课《新年鞭炮》

三年级手工《年年有鱼》

六年级手工课《好运来》绘画课《装饰画——鱼》

五年级绘画课《舞狮吐福》手工课《虎年挂件》

二年级手工课《新年挂饰》绘画课：《新年快乐》

三年级美术

1.《美味的披萨》绘画

2.《小小自动零售机》创意手工

绘画：《可爱的羊驼》《雪人娃娃》《新年虎》

手工：《折纸——皮卡丘》

一年级美术课：①绘画课?新年虎②折纸课皮卡丘③绘画课可爱的羊驼④绘画课-雪人娃娃

体育：

一二年级以协调性为主，小力量训练，拉伸。三四年级广播操，校园操为主。五六年级有氧间歇练习，初步初中体育加试项目。武术以掌拳勾转换为主，步伐以弓步马步转换为主，站立冲拳。足球以踩球，胯下运球基础训练为主，进行球感练习。

科学：

1.临近期末，教学任务已接近尾声，带领学生对课本内容进行归纳复习；

2.让学生根据疫情防控制作一个科学科普小报。

3.根据本学期所学实验内容在家模拟实验一次，培养学生的科学意识，注意安全。

道德与法制：

1.临近期末，教学任务已接近尾声，带领学生对课本内容进行归纳复习；

2.每日观看《新闻联播》，培养学生了解国家实事和爱国情怀。

3.关注疫情实时状况，记录下来让你感动的或者难忘的事情，做一份手抄报。

未来可期，生活向前！相信在各级政府坚强领导下，这场抗疫之战终会全面胜利！

灾难是教材，愿我们的孩子在经历中成长，在成长中感悟，在感悟中坚强！

附件1小学疫情期间线上教学课程表

学段：小学一、二年级

学科：语文、数学、道德与法治、科学；

时间：周一至周五，上午9:00-11:30,下午2:30-3:55。

（小学1-2年级）

时间

星期一

星期二

星期三

星期四

星期五

上课前

法装提示

温蒙提示

温蒙提示

温蒙提示

法蒙提示

9:00-9:30

语文

语文

语文

语文

语文

9:30—9:50

体育锻炼

体育较炼

体育鞍燎

体高物炼

体育锻炼

10:00—10:30

数学

数学

科学

数学

数学

10:40—11:00

红色文化教育

纥色文之参亶

红色文化教育

红色文化教育

红色文化莪膏

11:10—11:30