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第一课初识Word

教［学目的与要求］

(1)使学生学会进入与退出Nord窗口。

(2)使学生初步了解Word窗口的结构及其主要能。

教［学重点与难点］

(I)重点：使学生学会进入与退出Mrd的方法〃

(2)难点：认识Word窗口能区及其重要能。

课［时安排］

2课时。

教［学准备］

Word作品

教学过程：

一、引入

出示图文并茂Word作品。漂亮不漂亮？它们是用美国Microsoft微软)公司Office办公系统中的Word做的。

想不想学？今天我们就一起来认识Nord。

二、新授

1.启动Word

演示操作步睇：单击任务栏上的“开始”按钮，指

向“程序(?)，单击“MicrosoftWord。出现

Word窗口。

师：通过开始菜单可以启动Word窗口，双击桌面

上Word的快捷方式的图标，同样也可以启动

Wordo

练一练通过双击桌面上的快捷图标启动Word.

2.认识Word窗口

师：Word窗口和Windows应用程序窗口很相似，你能记住窗口中的哪些名称呢？

练一练

1.说出下面窗口中的各部分名称。

课堂作业

议一议你能用几种方法关闭“Word”窗口？

第二课走进word

教［学目的与要求］

(I)使学生学会进入与退出Wcrd窗口-

(2)使学生初步了解Word窗口的结构及其主要能。

(3)使学生初步了解文件的保存方法。

教［学重点与难点］

(1)重点：使学生学会进入与退出Word的方法。

(2)难点：认识Word窗口能区及其重要能。

课［时安排］

2课时。

教［学准备］

Word作品

教学过程：

一、引入

出示图文并茂Wcrd作品(激趣):凛亮不漂亮？它们是用美国Micrcscfr(微软)公司Office办公系统中的Werd

做的。想不想学？今天我们就一起来认识Word。

二、新授

说出窗口中各部分的能。

小明发现这个窗口中还有这样的两行特殊的小按钮：

这是工具栏，上面一行是常用工具栏，下面一行是格式工具栏，单击工具栏上的按钮，就可以完成指定的操作。

Word窗口中可以有许多丁具栏，而且还可以根据需要增加或减少T具栏.

师：工具栏内图标按钮体现了“菜单栏”中的一些主要能。我们可以利用这些按钮进行相应操作(师边说边出

示各图标按钮的名称。)

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有了这些知识，小明写了一篇英文日记。

出示:

练一练

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胪文

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