五年级上册语文综合练习每日一练（共30天）.docxVIP

五年级上册语文综合练习每日一练（第1天·《白鹭》）

一、字词基础

1.给下列课文生字注上正确拼音：

鹭（）宜（）鹤（）嫌（）朱（）

嵌（）框（）匣（）嗜（）哨（）

2.看拼音写词语（均为课文重点词）：

báilù（）jīngqiǎo（）shēnduàn（）

shìyí（）xiányì（）yōuyùn（）

3.区分形近字，组词（聚焦课文易混淆字）：

嫌（）赚（）框（）筐（）

匣（）押（）韵（）蕴（）

4.补充词语（结合课文内容积累）：

体（）大方色素（）配身段（）宜

无（）无求安（）悠然韵（）十足

二、课文理解（聚焦《白鹭》）

作者为什么说“白鹭是一首精巧的诗”？课文从哪些方面描写了白鹭的美？

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三、句子运用

1.用“适宜”造句：

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2.仿写句子：

例：白鹭实在是一首诗，一首韵在骨子里的散文诗。（运用比喻赞美事物）

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四、日积月累与拓展

1.积累和“鸟类、优美”有关的四字词语，写3个：

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2.观察身边一种你喜欢的鸟类，用1-2句话描写它的外形或习性：

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五年级上册语文综合练习每日一练（第2天·《落花生》）

一、字词基础

1.给下列课文生字注上正确拼音：

亩（）播（）浇（）吩（）咐（）

亭（）榨（）慕（）矮（）榴（）

2.看拼音写词语（均为课文重点词）：

luòhuāshēng（）bōzhǒng（）jiāoshuǐ（）

fēnfù（）zhàyóu（）àimù（）

3.区分形近字，组词（聚焦课文易混淆字）：

吩（）份（）咐（）附（）

榨（）窄（）慕（）暮（）

4.补充词语（结合课文内容积累）：

不（）虚名默默（）献实事（）是

低（）无华爱（）之心受益（）浅

二、课文理解（聚焦《落花生》）

课文中父亲借落花生告诉孩子们怎样的道理？你认为生活中哪些人具有落花生的品质？

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