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体温单绘制基础考试题库及答案

一、单项选择题（每题2分，共10题）

1.体温单40～42℃之间一般填写的内容不包括（）

A.入院时间B.手术时间C.血压值D.出院时间

2.物理降温后复测的体温，绘制符号及连线是（）

A.红圈，红虚线B.蓝圈，蓝虚线C.红圈，蓝虚线D.蓝圈，红虚线

3.脉搏短绌时，心率以（）表示。

A.蓝点B.红点C.蓝圈D.红圈

4.测量腋温的时间为（）

A.3分钟B.5分钟C.7分钟D.10分钟

5.呼吸的绘制符号是（）

A.蓝点B.红点C.蓝圈D.红圈

6.新入院患者体温单首次测量要求不包括（）

A.测体温B.测脉搏C.测呼吸D.测体重

7.体温单底栏的填写内容不包括（）

A.尿量B.大便次数C.血压D.手术天数

8.口腔温度的正常范围是（）

A.36.3～37.2℃B.36.1～37℃C.36.5～37.7℃D.36～37℃

9.脉搏的绘制符号是（）

A.蓝点B.红点C.蓝圈D.红圈

10.高热患者降温后复测体温的时间是（）

A.15分钟B.30分钟C.45分钟D.60分钟

二、多项选择题（每题2分，共10题）

1.以下属于体温单眉栏内容的有（）

A.姓名B.性别C.年龄D.住院号E.床号

2.测量体温的方法有（）

A.口腔测量法B.腋下测量法C.直肠测量法D.额头测量法E.耳部测量法

3.绘制体温单时，哪些情况需用红笔标记（）

A.灌肠后大便次数B.出入量C.手术后日数D.物理降温后的体温E.脉搏短绌时的心率

4.体温单记录的内容包括（）

A.体温B.脉搏C.呼吸D.血压E.大便次数

5.影响体温测量准确性的因素有（）

A.测量前30分钟内有剧烈运动B.体温计未甩至35℃以下C.测量时腋窝有汗D.测量时间不足E.口腔测量时患者张口呼吸

6.脉搏测量的注意事项包括（）

A.不可用拇指诊脉B.异常脉搏应测量1分钟C.脉搏细弱难以触诊时用听诊器测心率D.偏瘫患者测脉应选择健侧肢体E.剧烈运动后应休息20～30分钟再测

7.呼吸测量的正确方法是（）

A.测量前向患者说明目的B.观察患者胸部或腹部起伏C.一般测量30秒，得数乘以2D.呼吸不规则时测量1分钟E.测量时保持安静，不要让患者察觉

8.体温单中大便次数记录正确的有（）

A.未解大便记录为“0”B.灌肠后大便1次记录为“1/E”C.自行排便1次，灌肠后又排便1次记录为“11/E”D.人工肛门用“”表示E.大便失禁用“※”表示

9.测量血压的注意事项有（）

A.测量前患者需休息5～10分钟B.袖带松紧以能放入一指为宜C.肱动脉与心脏在同一水平D.血压计零点与心脏在同一水平E.放气速度以每秒4mmHg为宜

10.以下关于体温单绘制的说法正确的是（）

A.体温曲线的绘制用蓝笔B.脉搏曲线的绘制用红笔C.相邻两次体温用蓝线相连D.相邻两次脉搏用红线相连E.体温与脉搏重叠时，先划体温符号，再用红笔在其外画红圈

三、判断题（每题2分，共10题）

1.体温单上的日期、住院日数等均用蓝黑墨水笔填写。（）

2.测量直肠温度时，肛表插入深度为3～4cm。（）

3.脉搏短绌时，心率与脉率之间用蓝线填满。（）

4.新入院患者应在体温单40～42℃之间相应时间栏内填写入院时间。（）

5.物理降温后体温降至正常范围，体温单上只需记录降温后的体温。（）

6.测量腋温时，体温计水银端应放在腋窝深处紧贴皮肤。（）

7.呼吸测量时，患者应处于安静状态，避免剧烈运动、情绪激动等。（）

8.体温单底栏的大便次数、尿量等记录均用蓝黑墨水笔填写。（）

9.测量血压时，若血压听不清或异常，应立即重测。（）

10.脉搏和心率不一致时，应分别记录。（）

四、简答题（每题5分，共4题）

1.简述绘制体温单的目的。

记录患者体温、脉搏、呼吸、血压等生命体征及其他相关信息，反映患者病情变化，为诊断、治疗、护理提供依据。

2.测量体温有哪些注意事项？

测量前30分钟避免剧烈运动等；体温计甩至35℃以下；测量时保持正确姿势和时间；口腔测量禁用于婴幼儿等；腋下测量时擦干汗液；直肠测量动作轻柔。

3.简述脉搏短绌的记录方法。

心率以红圈表示，脉率以红点表示，两者之间用红线相连。同时记录心率和脉率，如心率/脉率。

4.体温单眉栏包括哪些内容？

包括姓名、性别、年龄、住院号、科别、床号、入院日期、住院日数等。

五、讨论题（每题5分，共4题）

1.讨论如何确保体温单记录的准确性和完整性。

严格按规范测量生命体征，测量后及时准确记录；护士加强责任心，认真核对；医护人员定期检查体温单记录情况，发现问题及时纠正，确保数据真实可靠。

2.分析体温单记录对患者护理的重要性。

能直观反映患者生命体征变化，帮助护士及时发现病情异常，调整护理措施；为医生诊断治疗提供依据；便于医护人员之间沟通协作，保障患者护理质量。

3.谈谈在体温单绘制过