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儿童创造力培养方法的科学依据与市场验证
目录
TOC\o1-3\h\z\u一、儿童创造力培养的科学理论基础 3
1、认知发展与创造力形成机制 3
皮亚杰认知发展阶段理论对创造力启蒙的启示 3
维果茨基社会文化理论中的“最近发展区”与创造性思维引导 4
2、神经科学与脑可塑性研究支持 6
儿童大脑前额叶发育与创新思维的神经关联 6
多感官刺激与突触连接增强对创造性能力的影响 6
二、当前儿童创造力教育的市场现状与竞争格局 6
1、全球及中国儿童创造力教育市场规模分析 6
年市场复合增长率及核心驱动因素数据 6
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