2024年高中化学新教材同步必修第二册 第5章 第1节 第3课时 不同价态含硫物质的转化.pptxVIP

2024年高中化学新教材同步必修第二册 第5章 第1节 第3课时 不同价态含硫物质的转化.pptx

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;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;1;;3.(2023·石家庄第一中学高一期中)双碱法脱硫过程如图所示,下列说法错误的是

A.过程Ⅰ中,SO2未被氧化

B.双碱法脱硫过程中,Ca(OH)2可以

循环利用

C.过程Ⅱ中,1molO2可氧化2molNa2SO3

D.总反应为2Ca(OH)2+2SO2+O2===2CaSO4+2H2O;;;;;;;;1;1;1;题组二硫元素的“价—类”二维图

3.(2023·安徽阜阳高一期中)如图是硫元素的“价—类”二维图,图中箭头表示物质之间的相互转化。下列有关说法错误的是

A.c、f、g分别转化为d、e、h的反应都可以是化合反应

B.a与c可以发生氧化还原反应,且氧化剂

与还原剂的物质的量之比为1∶2

C.c与过氧化钠反应得到的产物是g和O2

D.b存在于火山口附近或地壳的岩层中;;4.(2022·山东淄博高一期末)在“价—类”二维图中融入“杠杆模型”,可直观辨析部分物质转化及其定量关系。如图所示,图中的字母分别代表硫及其常见化合物,下列推断不合理的是

A.b、d、f既具有氧化性又具有还原性

B.硫酸型酸雨的形成过程涉及b到c的转化

C.d与c在一定条件下反应可生成b或a

D.d在加热条件下与强碱溶液反应生成e和f,且n(e)∶n(f)=2∶1;1;题组二含硫物质的相互转化

5.下列有关硫及其化合物的说法正确的是

A.SO2、H2SO3均具有还原性,故浓H2SO4均能氧化SO2和H2SO3

B.H2S与浓H2SO4在不同的条件下反应的氧化产物只能是SO2;1;6.(2023·石家庄高一期末)下列关于不同价态含硫物质的转化实验中,硫元素的化合价变化合理的是

A.图Ⅰ:0价→+2价

B.图Ⅱ:0价→+6价

C.图Ⅲ:+4价→+6价

D.图Ⅳ:+6价→+4价;1;A.反应①中生成的SO2具有还原性,故可作漂白剂

B.反应④中当消耗1mol硫酸时,转移6mol电子

C.可以用CS2清洗做过实验③后附着在试管壁上的硫

D.反应④生成S的原子利用率是100%(已知原子利用率为期望产物的总质

量与生成物的总质量之比);1;8.如图所示,硫酸工业中产生的SO2通过下列过程既能制得H2SO4又能制得H2。下列说法不正确的是

A.该过程可循环利用的物质是I2和HI

B.该过程总反应的化学方程式为SO2

+2H2O===H2SO4+H2

C.X物质是I2

D.SO2在过程中表现出了还原性与漂白性;1;9.“臭碱”(主要成分是Na2S)、“纯碱”是两种化工产品,下列说法错误的是

A.臭碱和纯碱都属于碱类

B.Na2S在空气中易被氧化

C.可利用Na2S溶液与稀硫酸反应制备H2S

D.臭碱可使氯水褪色;;10.在指定条件下,下列选项所示的物质间的转化能实现的是;;A.气体A和D含有同一物质,且均为氧化产物

B.硫元素至少参加了2个氧化还原反应

C.沉淀F可以和NaOH溶液在加热的条件下反应

D.若固体B中加浓硫酸,发生反应时被氧化的和被还原的均为同一种元素;1;1;1;1;13.(2023·西安高一期中)研究不同价态硫元素之间的转化是合理利用硫元素的基础。

Ⅰ.如图是硫元素的价—类二维图及含硫物质

相互转化的部分信息。

(1)A的化学式为_____。;1;1;1;1;1;1;1;1;1;;1;1;1;1;1;1;1;1

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